乡村教师往往生活在最困难、最偏远的地方，靠着微薄的收入，默默坚守在平凡的岗位上，将知识与温情传递给大山里的孩子们。从“80后”到耄耋老人，可能这些乡村教师的知识不够丰富，教学手段不够先进，但他们却是孩子眼里最美的老师。正是这800余万乡村教师的无私奉献，给最渴望知识的孩子们带来了光明与未来。当然，如果没有“寻找最美乡村教师”这个活动，没有光明日报社与中央电视台举办的“寻找最美乡村教师——书画摄影作品展”，我们可能永远也不认识他们。在教师节来临之际，我们希望用图像这种更直接的方式，向所有奋战在一线的乡村教师致以最崇高的敬意!并真诚希望通过我们微薄的力量，向读者传递一种信念，释放一种能量，而这个信念与能量，或许是此时此刻中国社会最为需要的。

　　浙江丽水遂昌大柘中心小学，林建平老师指导孩子们训练。  叶利芬 摄

　　这位老教师已经退休，为了留守孩子不荒废学业，他发挥余热，在自家炕头建了“教室”，为留守学生义务上课。   佟飞 摄 

　　湖北恩施咸丰县丁寨乡天上坪教学点，刘永刚26年来坚守在教学一线，每周一他都会和学生们一起举行升旗仪式。 王艳 摄 

　　在海拔2800多米的五道天梯和90多处拐弯与绝壁相连的陡峭山路上，李桂林、陆建芬夫妇通过背、拉、扶等多种方式，接送孩子们上学和回家。  袁孝正 摄 

　　山东省济宁市任城区宋南村“启音聋儿言语康复中心”，这里有40多个孩子，年龄3岁至14岁之间，每天都有专业老师指导这些“折翼的天使”进行发音和听力训练。   凌海宁 摄 

　　90岁的“孩子王”陆耀球五十年如一日照顾着孩子们。  朱健兴 摄

　　地处川滇交界的大山之中，有一个叫利加咀的蒙古族部落。18岁的达瓦卓玛在村里的小学任教，她是本村人，早晚和学生一起上学、回家。  楼美如 摄