这是一篇写晚了的文章，纪念我的老师郭北平。郭老师艺术大气沉雄、静水深流，学术造诣深厚，在西安美术学院独树一帜，是西北地区代表性的油画大家，在全国也有影响。詹建俊、朱乃正等老一辈油画大家对郭老师的作品赞誉有加。郭老师为人极其平和近人，言语智慧。在西安美院老校兴国寺狭小的食堂与宿舍，常常听到郭老师爽朗笑声与独特见解。他对于艺术创作和教学育人皆有过人之处和独特之处，很长时间，我都记得他从艺术角度讲“德先生”和“赛先生”，让人耳目一新，醍醐灌顶。郭老师桃李满天下，深受学生爱戴，然而流年似水，生业匆忙，原本想当面向郭老师汇报近年自己艺术创作与心得，不想却成诀别。
郭老师1949年生于陕西西安，他求学求艺于20世纪70至80年代，是油画家阳太阳的研究生，得到多位艺术大家悉心培养，也与一批日后成为陕西艺术大家的同学同游。时代与际遇给他的艺术创作赋予了追求英雄情怀与浪漫气质的内在需求，虽然后有一定的修正补充，但表现深沉魂魄、气质独特的英雄精神一直没有变。他的英雄情怀，很重要的一部分是对于文化艺术领域创造功业的工作者，通过其美术创作来塑造。就像三国曹丕在典论里面讲：“寄身于翰墨，见意于篇籍，不假良史之辞，不托飞驰之势，而声名自传于后。”但是时势造英雄，郭老师深知这一点。20世纪90年代中期，我们在西安美院学画时，他常与我们讨论架上绘画艺术。他明确表示，好好研究油画媒介与技法，记录时代与人民，努力创作留的下的经典作品。
郭老师的油画别出心裁、合道而行，创作了大量现实题材的历史人物，表现时代人物杰作。郭老师创作有激情，常有大笔挥洒，展示舒展笔性笔意的同时，又以色彩进行形体塑造，而他高超的造型能力与色彩感受，笔笔到位，一笔下去有形有色有意有味，这是很不容易的。他注意强化处理方式，作品张力十足、收力亦强，同时与形体融合贯通，所以他的人物造型又显得沉稳硬朗，形完神现，呈现意味深厚的绘画性和写实趣味的结合。郭老师塑造的绘画空间是经过深思熟虑的，有些作品借新古典主义那样塑造平面背景烘托人物，而平面不是简单平面，是表现性色彩与笔意肌理的平面，彰显主体人物，形成色彩、造型与笔意的调性的起伏。郭老师特别擅长人物精神表现，从他自己的艺术真实出发，表现客观人物。这些人物形象，以神领形，于形神兼备当中赋予人物的精神状态与精神世界，既符合人物的文化性格，又突出画家想表现人物那一方面精神。
油画《冻土地》 郭北平
2008年，他的作品《冻土地》入展中国美协“灵感高原—西藏美术题材美术作品展览”。作品描绘了一对藏族筑路工人在寒冷的高原筑路环境当中，他们穿着宽袍大袖，头颈包裹。他们目光坚定，色调浑穆，人物精神骨气昂立，站立在一片温暖光源所塑造的空间当中，以笔意横肆的暖色斑斓，暗示了艰辛筑路劳动，给青藏高原带来了温暖与祥和，创造了适合艺术对象自己的笔意与色彩空间，这个空间有现实因素，也有表现因素，还有理想因素，体现了郭老师的匠心独具，一个给予基层工人的人性与功业光辉的手笔，这是我最早认识郭老师艺术的开始。
油画《弘一法师》 郭北平
文化由一整套价值观念、行为模式和文化心理积淀而成，贯穿在人的一生行为中，特别是艺术家在表现他们的创作对象时候，需要反复琢磨品味。譬如郭老师画的《弘一法师》，弘一法师的盘坐姿势非常有特点，画家设计他盘腿而坐，但是双手支撑在盘腿膝盖之上，表现出与普通僧人不同之处。这是在领略世间沧桑与精研佛法后的自信体现，是弘一法师壮年时期的真实写照，让人深深感到他的自信才华与其复杂多元的文化性格之间的密切内在联系，既有人生高度的自信，又有悲悯人生透彻的佛性体现。那是于自信之后的体悟，自省与隐忍的体现，超越复杂而变得单纯的意态，悲欣交集，却是面朝大海，春暖花开的胸怀，这是郭老师在充分理解19世纪到20世纪特定的人文环境的熏陶之间所形成的。而对于石鲁、文怀沙、陈寅恪等著名文化人物的描绘，都有着对人物性格的捕捉，呈现出他们于成长时代所产生的独特性格，内在文化骨气的独立精神、精神气度。
油画《陕北乡农》 郭北平
郭老师描绘民间人物是他的艺术另一侧。他表现陕北乡农、关中的老人，都有着深刻的精神指向。一方面，他深入表现这些人物的外在体貌，那种对关陕乡民的生活的理解后的升华表达，给予他们画面中的坚韧不拔和厚重沉稳。郭老师的作品有着与陈忠实《白鹿原》、路遥《人生》等作家小说中人物同样的高度与力度，经过岁月的碾压，只有岁月留下的沧桑，却没有屈服的痕迹，而是孤独的铁骨，那种淡然面对艰难的态度，又含蓄又温暖。他们内在的尊严仍然支撑他们努力生存的集中体现，那是一种“活着”的智慧。
郭老师把时代变迁当中陕北乡农于生活中的自信、开朗与坚定，用艺术的形式清晰立体化地表现出来，为我们认识陕北乡农新面貌提供了一个崭新的视角。
郭老师是一个纯粹的艺术家，学者型艺术家，但在他的作品前，塑造英雄形象是他内心情感表达的真实写照。
逝者长已矣，愿郭北平老师艺术永在春暖花开之时日。
（作者系中国美术家协会副研究员）
