图片来自陈梦敏作品插图

　“微童话的短小，会限制一些细节的表达，但正是因为这样的限制，才使亲子阅读有了更广阔的想象空间。”本报2月15日刊发了素予的《微童话：快餐文化，请放过孩子，放过童话》，在儿童文学界引起积极讨论，儿童文学作家、冰心文学奖获得者陈梦敏特为本报撰稿，从写作者和母亲的角度对微童话给出了肯定性评价。

　　微童话，作为一种从微博中滋生出来的文学体裁，在网络中以不可阻挡之势迅速成长的同时，也成为饱受争议的新兴事物。

　　微童话在我看来，是一种自然而然的写作方式，用不着刻意而为之。实际上，像这样的短童话是早就存在的，只不过现在依附于微博，被人正式冠名而已。篇幅的长短并不是衡量童话质量高低的标准，不能以偏概全地认为，微童话因其字数的限制、细节的缺乏而没有存在的意义，相反，在短短一百四十字之内展现出一则童话，更需要作者巧妙的构思及对语言凝练的把握。

　　我是一名写作者，也是一名母亲，通过双重身份对微童话的审视，我认为微童话是一种有益于亲子互动的文学体裁。

　　微童话具有的精简性适合给婴幼儿讲解，符合婴幼儿的认知水平。

　　一篇好的微童话，并不是由完整的长童话削减而来，它是独立的、精巧的却又是富有生命力的。如果说长童话是一只鹰，那么微童话绝不是一副鹰的骨架，它像是一只小麻雀，有血有肉、五脏俱全的小麻雀。

　　微童话应当包涵故事的曲折性、诗歌的灵动性及寓言的哲理性，微童话的这种综合性、包容性使其会成为孩子喜闻乐见的一种文体。

　　众所周知，婴幼儿注意力集中的时间并不长，而微童话恰恰满足了这样的一种需求。在一两分钟的时间里用一个小小的故事来调动孩子的兴趣，对父母来说，是轻而易举的事情。而对孩子们来说，他们喜欢对自己所钟爱的故事反复地翻看、要求父母讲解，短小而富有音律美的微童话，正好适合他们吟诵，这对培养孩子的语言能力、提高记忆都大有裨益。

　　诗歌与童谣也适合孩子朗诵，但这三者各有其存在的价值，微童话的故事性是诗歌与童谣所缺少的。

　　微童话也具有延伸性。微童话的短小，会限制一些细节的表达，但正是因为这样的限制，才使亲子阅读有了更广阔的想象空间。

　　以我的第一篇微童话为例：

　　跳得最远的青蛙——湖边上，青蛙们排成一条长线，要举行跳远比赛呢！咚！一只青蛙跳到了湖中央，跳得真远！咚！一只青蛙跳到了湖对岸，跳得真远！咚！一只青蛙跳过了湖对岸的树林，跳得真远！咚！一只小青蛙跳得没了影儿，他从夏天一下子跳到了冬天！如果你从泥洞过，可以听到他的呼噜声。

　　这样的微童话，相当于给父母提供了一条自由发挥的线索，在讲解故事的时候，可以停下来问问孩子：“一只青蛙跳到了湖中央，跳得真远，你猜，下一只青蛙会跳到哪儿？”也许孩子会回答，跳到了山那边；也许孩子会回答，跳过大湖，跳向了大海；也许孩子会回答，跳到了遥远的星星上……不管孩子如何回答，这都是一个让孩子积极参与编故事的好办法。通过父母和孩子的共同努力，让一篇短短的微童话更具有天马行空的想象力，孩子因此收获到的成就感、满足感也会是无以言表的。

　　微童话生于网络，也具有网络文学的大众性，作品必是良莠不齐的。在网上发表的很多微童话算不上是严格意义上的微童话，有的只能称作是微寓言或是微故事，有的并不是面向儿童的，大致可以算上微幻想小说。因其所需的字数不多，许多微童话的作者都随便胡诌几句，就算是编个故事哄小孩儿了。创作者应当避免这种不负责任的创作态度，把微童话的创作脚步放慢一点，再放慢一点，有了灵感之后，还需要反复琢磨，力争用一种最适当的语言形式来表达。

　　挖坑——戴帽子的小男孩挖了一个坑，如果有一只冒冒失失的小鸡掉下来，小鸡的歌声就是他的了；扎辫子的小女孩挖了一个坑，如果有许多蹦蹦跳跳的雨娃娃掉下来，水坑里的蓝天和白云就是她的了；系红领巾的哥哥姐姐扛来好多树苗，挖了好多坑，如果春天掉下来，那漫山遍野的绿色就是大家的了！

　　这一篇微童话是我在旅途中构思的。一路上，我至少想出七八个所谓的点子，成型的只有这一个。并不是说别的都没有成为微童话的可能，若以网络文学的低门槛来衡量，则那每一个点子都能成为一篇微童话，但我觉得，没法让自己满意的作品你还能指望让别人接受吗？

　　所以一个作者，或者说一个微童话的作者，也需要自律，以一种敬畏的心态来面对自己将要写作的文体，不管是巨童话也好，微童话也好，有了敬畏之心，才能创作出好的作品来。

　　但凡事物的存在都有其双面性，微童话依附于网络，整体的质量并不高，然而，也正是因为网络传播的快捷便利，能让更多的童话爱好者参加到创作的队伍中来，大量涌现出来的作品中一定会不乏精品，我们期待着时间的验证。