一说起动漫，都会想到动漫产业，似乎动漫就是产业，只有产业才能显示动漫的属性。产业当然就意味着高投入、高利润，经济效益成为重点。其实，动漫还有远比产业更重要的内涵，在动漫作品中，蕴藏的价值观、人生观，体现出的文化意义、思想倾向，足以影响人的思维方式和人生选择，不应该仅仅当作赚钱获利的产业来对待。

　　现在大多家庭都是独生子女，加上教育的应试化，使得孩子的生活非常枯燥沉闷。由于动漫符合少儿的心理特点，所以对沉重压力下的孩子来说，动漫是态度最好的老师、距离最近的家长，是最常陪伴的朋友。这让动漫成为他们的人生基础课，其素质教育的功能远远超过了课本和其他课外读物。毫不夸张地说，动漫构筑了孩子最初也是最基础的价值观，对他们的影响是深入骨髓的。

　　现代心理学告诉我们，一个人的幼年经验可以影响其一生。而人类80%的信息来源和行为动力，又来自视觉，因此对于一个孩子来说，小时候看到什么，以后就会吸收什么，模仿什么。

　　由于过分强调动漫的产业性，让利润最大化的理念浸淫了动漫业，忽视了其更为重要的教育属性，结果，作为第二课堂、第二家长的动漫，长期以来并没有很好地承担起阳光教育的角色，不能给未成年人提供环保的、富有营养的绿色食品，反而让感官刺激充斥其间，引起了不少负面的作用。一些动漫产品让有的孩子从小就培养了扭曲的性格和观念，自私、霸道、野蛮、暴力……以致左右其一生，难以矫正。有些青少年犯罪行为，不能不说与动漫产品有一定的因果关系。

　　动漫不但是少儿的最爱，而且也深受很多成年人的喜欢，无论在国外，还是在国内，欣赏动漫的成年人数量也在急剧上升，在动漫潜移默化的影响下，一些成年人也成为动漫教育的“忠实学生”，动漫所推广的观念甚至可以逐渐改变成年人的言行和思维方式。

　　因此，动漫不能只讲产业，不能只在产业上做文章，教育才是其重中之重，应该将动漫视为素质教育的重要渠道来看待，从塑造国家未来的角度去考虑。在振兴动漫、发展动漫的规划和举措里，需要非经济、非利润、非产业的思索，从文化战略的高度去探讨动漫的未来。当然，这一切都不能脱离少儿的心理和生理的正常需求，不能离开乐趣、情趣和艺术魅力，尤其是丰富的想象力和创造力，更是动漫成功的关键，而那些乏味、空洞的说教并不是真正的优质教育。只有优秀的艺术才是优秀的教育，当艺术和教育都成功了，文化产业也就水到渠成了。

　　动漫是教育，是文化，是传播观念的平台，在推动文化产业发展的同时，要高度重视这些功能，让动漫成为一种激发正能量、培育高素质的源泉。