习近平总书记在第十次全国文代会、第九次全国作代会上的重要讲话中指出：广大文艺工作者要把崇德尚艺作为一生的功课，把为人、做事、从艺统一起来，加强思想积累、知识储备、艺术训练，提高学养、涵养、修养，努力追求真才学、好德行、高品位，做到德艺双馨。总书记明确提出了文艺工作者要努力提高学养、涵养、修养。 

　　提高学养，就要求文艺工作者要自觉加强学习，不断提高自己的学识水平。文艺工作者要努力学习马克思主义和习近平总书记的系列重要讲话，要努力学习人文科学知识，包括文、史、哲知识，还要努力学习时代带给我们的新知识，比如信息技术知识、网络知识等等。古今中外著名的文艺家都首先是学养深厚的学者，甚至是大学者，曹雪芹的《红楼梦》被认为是中国封建社会的百科全书，曹雪芹自己就是百科全书式的人物，鲁迅是伟大的作家，也是伟大的学者；国外的巴尔扎克、托尔斯泰等，都是知识丰富、很有学问的大家。 

　　涵养就是指作为文艺工作者要有高尚的品德，要有高尚的人生境界，要有高尚的人生追求。涵养包括一个人的性格、气质、智商、情商、价值观等方面，这是需要靠平常的、日积月累的修炼来取得的。对于文艺工作者来说，最好的修炼方法，就是要深入社会，深入生活，向人民群众学习，从人民群众身上吸取营养，以不断丰富自己，提高自己的品位。文艺工作者要自觉关心民众，关爱民众，与民众感同身受。 

　　修养，我认为包括两方面的含义，一是指对一个人的综合评价，如果一个人既有学养，又有涵养，那么这个人就是一位有修养的人，或者说是修养很高的人。文艺工作者的修养内蕴，通过他的日常生活、言行举止，特别是通过他的文艺作品自然而然地显现出来。修养还有一个含义，就是指文艺工作者的艺术修养，即指他的艺术才华、艺术才能，这需要文艺工作者长期的艺术积累，需要文艺工作者不倦地、永不停止地追求。 

　　文艺工作者提高学养、涵养、修养，是永无止境的，可以说是永远在路上。