在河北衡水滏阳小学校园里，一首首通俗易懂、朗朗上口的歌唱社会主义核心价值观的，唱响了课堂内外。
摒弃枯燥乏味的传统说教方式，开展“百首童谣”活动，滏阳小学通过组织学生们编童谣、评童谣、唱童谣，使核心价值观在娃娃心中扎根、发芽。
走进滏阳小学校园内，到处都有童谣字画、展牌，童谣已经成为这所学校的校园文化。
每天第一节课前，全校开始在老师的指导下集体诵读童谣：“上课首先坐整齐，精力集中来学习；举手回答要有礼，声音洪亮展自己。”
课间游戏时间，老师们组织学生通过拍手歌、集体舞等形式唱童谣，学生们以班级为单位，手拉手围成一圈，边舞边唱：“牢记核心，立志成才谱新篇；诚信友善天天讲，爱国敬业忠于党。”
“同学们，都知道，文明礼仪要做到。对待长辈要用‘您’，早晨见到说声‘早’。平时互相问问‘好’，分别‘再见’别忘了……”在学校自办的娃娃电视台演播室，孩子们正在认真地朗诵着童谣。
滏阳小学的“童谣传唱志愿队”以娃娃电视台演播室为载体，利用校园闭路电视网络，通过表演童谣情景剧、举办童谣朗诵会、学唱新童谣等形式，向全校学生进行现场直播。目前，已成功播出节目９０多期。
“百首童谣都是这些孩子们自己编写的。”滏阳小学校长张春燕说，去年起，学校向全校学生开展核心价值观童谣征集活动。
一时间，校园内掀起了一股写童谣的热潮。通过学生互评、家长参评、学校综评，评出优秀童谣１００多首，并整理印制成《滏阳小荷》四册，发放到学生手中。
“我们这些家长都能背出几首童谣了。”一些学生家长说，学校每周向学生们留一次给家长背童谣的家庭作业，听着孩子们背的童谣，自己也很受教育。
衡水市委常委、宣传部部长王金刚说，童谣实现了核心价值观形象化、具体化。一时间，以童谣唱响核心价值观活动从滏阳小学向衡水全市掀起了热潮，多种形式的童谣传唱活动如火如荼地开展起来。
“汉字四四方，优美世无双。甲骨铭千载，钟鼎刻辉煌。”在衡水市康复街小学，校园广播站清晨吹响了传唱优秀童谣的号角；在胜利路小学，近千名学生跳起动感的优秀童谣传唱团体操；在人民路小学，学生们自编自演着优秀的童谣节目，快乐与笑声在校园洋溢；在实验小学，“绿色童谣”净化着孩子们的心灵，抵制了社会上的“灰色童谣”……
衡水市桃城区教育局长张国良表示，以喜闻乐见的方式开展德育活动，注重体验和参与，才能做到以情动人、以事感人、以理服人。传唱童谣活动是一份文化套餐，享受的不仅是学生，还有教育工作者和学生家长。
