随着电脑和互联网的发展，人们改变了传统的书写习惯，敲键盘代替了书写，中小学生书写水平和对汉字的认知度普遍下降。对此，在省政协十一届一次会议上，王荐委员带来了《关于进一步推进我省中小学开设书法课的建议》的提案。 

　　王荐委员认为，书法是中国传统文化的瑰宝，青少年学习书法的意义，不仅是把汉字写好，更重要的是促使孩子们在书写的过程中了解中国文字，培养他们对民族语言的热爱，增强民族自信力和自豪感。甚至可以说，字品见人品。“写好中国字，做好中国人”已成为有识之士的共识。 

　　王荐委员说，我省部分中小学已经开设了书法课，最近，沈阳市作出决定，从下学期开始，全市所有小学将配备专业书法教室，这是一个很好的开端。但是他也注意到，还有一些学校仍然没有安排独立的写字课和书法课，没有书法教师，有些学校虽然开了书法课，但师资力量不足，更有甚者，一些教师字体不很规范，给学生学习写字带来负面影响。因此，他建议我省要进一步推进中小学书法进课堂，制定科学有效的书法教学标准，提高学生书法兴趣和技能，真正把书法教育抓起来。 

　　王荐委员建议，书法教学师资力量不够的学校，可聘用校外专业人员到校内兼课，或与当地书法协会联合办学。省市县教育部门要把书法教师培训列入教师进修、培训计划之中，利用寒暑假对书法教师和兼职教师进行培训，提高他们的教学水平和创作水平。针对不同年级或不同阶段学生编写统一教材。同时，应建立书法教学的评价体系，有明确的学习考核目标，实行书法等级考试制度，建立长效机制。