近日，接力出版社总编辑白冰建议，从出版角度看，应该提倡少儿读物分级策划、分级出版，在图书上明确标注适合几岁孩子阅读；新华书店、图书馆等，也应该进行分级展示。

　　要靠“分级阅读”终结儿童阅读的混乱现状，恐怕只是一厢情愿。不仅“分级阅读”的标准主观性较强，难以制定，而且，我国目前少儿读物同质化严重，竞争激烈，如果出版社在图书上标注适龄人群，销售市场就会狭窄许多。《哈利·波特》的作者J·K·罗琳就曾公开表示，不希望自己的作品标注“青少年”字样，因为“自己的书不仅仅是儿童读者在读”，且作家的写作会受到局限。据笔者观察，一些出版社即使打着“分级阅读”的旗号，也大多只是一种商业营销手段，其分级标准是否科学，分级范围是否合理，只有他们自己最清楚。引导儿童阅读，家长、教师要提升鉴别力，为孩子挑选真正有营养的好书。少儿出版物管理部门要将危险图书阻挡在少儿视线之外。有关部门应建立科学的少儿图书出版标准，建立公正、可靠的图书公共评价系统，指导孩子、家长和老师参照选书。