在当今国学热潮下，许许多多的家长把孩子送到各种各样的国学班里，背诵“人之初、性本善”，背诵“赵钱孙李、周吴郑王”，穿汉服、学经典……现在的国学热拉近了传统和我们的距离，又促使国学焕发着新的生命活力，但是，我们在对待国学急功近利的态度中，却大多忘记了国学的教育、学习和传承的意义，相反却是看上了国学的商业价值、市场资源。现如今，国学成了一些人获取功利的技术手段，沦为牟利赚钱的工具。
功利化、铜臭味十足的“国学”教育，一边有害于公众的文化情怀和历史观的培养，一边伤及中华文化的纯正及其传承，在这样的文化环境中成长起来的一代，很难对自己的文化心怀挚爱与虔敬。在如今表面“红火”、“热闹”的国学热背后，是令我们忧虑的文化情形：我们作为国学教育基础的母语教育水平仍很低，远不及上世纪50年代；传统文化知识缺乏普及，经典文化流行“戏说”，历史“俗讲”泛滥；当日韩民众普遍热衷书法时，我们却对书法作品拍卖有更大的兴趣……
当“国学”成为敛财工具，“文化”成为牟利手段，我们失去的将不止是历史、传统、文化的竞争力，恐怕还有我们民族的精神核心和文化自信！
