日前，笔者与几位京城文友小聚，席间一位友人大倒苦水。原来，友人任职于某社科研究机构，今年虽三十出头，但已出版多部专著，并获硕士研究生指导资格。今年恰值友人所指导的第一批弟子毕业。对于师生双方，毕业论文写作都是重中之重，这位友人自不敢怠慢。但是，学生作业一一送到后，友人粗粗一看就大吃一惊。原来，这些论文中有大量注释出处乃至参考文献，居然是各类报刊中的新闻报道。“一个学生的参考文献里，还有你一篇呢。”友人面带苦笑，对笔者言道。

　　笔者供职于京城一家文化类媒体，友人所提的是笔者数年前对一位剧作家的采访。笔者自问当时撰写报道务求一字一句皆不悖被采访人原意，但对于新闻报道而言，无论写作者再如何恪尽职守，登之于报章，其严肃性、规范性，与学术著作仍不可同日而语，不宜太多成为学术论文中的资料来源。

　　因为，凡是新闻报道，署名必定是媒体记者而非采访对象，这也就意味着对报道内容负责的第一责任人是记者。报道中所呈现的专家观点，实际上是由记者采写完成。但最后成文见报时，对专家观点的呈现，是否有疏漏错讹其实是无法确保的，这是由新闻报道的性质所决定的。此其一。其二，既然是新闻报道中的观点，往往是针对某一具体的新现象、新作品而发言，这和学术论文更强调题目的广泛性相抵触。如果过多从新闻报道中提取专家在特定语境中的观点，不但无法真实反映当时语境，更极易将专家对特定作品、话题的意见张冠李戴，泛化成专家对其他作品、话题的观点。

　　笔者也的确在国外学者的论文中，见到取自新闻报道中的材料。但是，所引用的皆为数字、人名、地点等“硬”材料。即使选取了其他学者在新闻报道中提及的观点，此类情况也极其罕见，不会出现一篇论文中有大量观点援引于新闻报道的情况。其实，谁都明白，当今研究生毕业论文写作中大量选用新闻报道中的内容，原因其实很简单，不外乎今天的新闻报道，基本都可以轻松从网络中获取，只需剪贴一番，弹指间一篇毕业论文便可大功告成。有此便利，自然有人不肯再去图书馆枯坐遍查学术书籍，费这等劳什子功夫。

　　幸好，席终时这位友人称，此一拨的学生里面，虽然不乏浑水摸鱼者，还是有几名学生已经把学术作为毕生事业，论文写作态度严谨可喜，日后必有所成。友人也直言，自己在写毕业论文时，有一处观点，是转引于某国外学者的著作，导师当时对此抓住不放，一定要他找到观点实际出处方可采用。当时他也觉得似有多此一举之嫌，但在自己后来的学术生涯中，这种严肃态度令他受益匪浅。

　　想想如今研究生毕业论文写作中的种种乱象，其实来自社会上一些不良风气对象牙塔的侵染，根除起来并非一日之功。因此，笔者希望教育部门能制定更科学、更具操作性的章程，对论文写作、答辩等环节加以规范，从根本上匡正学风。同时期待有更多教师，能像笔者的友人那样“较真”，从而为晚进后学如何走好毕生的学术道路作出表率。（邱振刚）