在报告文学《生命如歌》中，著名作家何建明以饱满的情感再现了邹树君同志的感人事迹。１月９日，在《生命如歌》的作品研讨会上，记者采访了何建明。

记者（以下简称“记”）：您在什么时候接触到了邹树君的事迹？作品创作用了多长时间？

何建明（以下简称“何”）：我２００７年８月份了解到邹树君老师的事迹，然后用了一个星期的时间进行采访，写了一个多月。邹老师的事迹很感人。我采访的时候去了邹老师生前所在的合唱团，在那里我发现邹老师人虽然去了，但他的歌声、精神已经在合唱团留了下来。这为我的创作提供了一种气场与动力，很自然地把他的事迹写得十分鲜活。

记：邹树君的事迹感染了很多人，您在采访与写作的过程中是不是一直处于感动之中？

何：是的，邹树君是一个一直生活在基层的文艺工作者，他在威海人人皆知，老百姓对他的感情非常真、非常深，这非常不容易。威海是全国惟一的歌咏之乡，歌唱在威海的群众文化生活中非常活跃，在威海歌咏之乡的形成过程中，邹老师是核心人物、灵魂人物，所以威海人民对他充满了感激之情。邹老师平凡却又非凡，他生病之后做了多次手术，比一般人经历的痛苦多得多，但正是歌唱让音乐融入他的生命之中，并一直支撑着他的生命。这是邹老师与众不同的地方。

邹老师培养了一批歌唱家和作曲家，一些学生现在已经有很高知名度，但他却还是一直默默无闻地培养学生、发展合唱团，几十年如一日，无私奉献，从不为自己谋求什么。邹老师的生命本身就是一首歌，一首非常动人的歌。邹老师的歌和他的生命充满了旋律，充满了感人的地方，这就是我创作中最深的感受。

记：一些主旋律题材的文艺作品易流于生硬与刻板，您如何在创作中表现出艺术性？

何：我一直认为，生活比文艺本身要精彩，如果是满怀感情非常认真地去采访，作品就会有很强的艺术性。只是现在一些艺术家、作家没有在生活当中挖掘、采撷鲜活的素材，才导致作品没有感召力。生活本身比艺术作品要精彩得多，有了精彩的生活素材，剩下的就看作家和艺术家的功力了，功夫用到了，反映的生活就是精彩的，艺术作品也是精彩的。

记：您认为弘扬邹树君精神对于我们当前构建和谐社会、建设和谐文化具有怎样的意义？

何：在大力提倡构建和谐社会、建设和谐文化的今天，弘扬邹树君精神具有多方面的意义。一方面，随着我国经济的快速发展与文化市场的渐趋繁荣，有些文艺工作者开始变得浮躁，一旦稍有名气就沾沾自喜，不知道自己的位置。而邹老师的敬业精神和奉献精神，正是现在很多艺术家缺少的。另一方面，现在一些艺术家的眼睛都是向上看、向钱看，但社会与人民需要的却是像邹老师这样向下面走，把艺术播种到民众生活中去的文艺工作者。这正是邹老师精神的时代意义所在。邹老师通过自己３０多年的努力，使威海的合唱事业得到飞速发展，丰富了当地群众的文化生活。我到威海的时候，感觉发展合唱团对家庭、社会的和谐，对个人身心的健康都非常有好处。可以看到，许多退休之后生活空虚的老人参加了合唱团以后，非常开心、幸福，精神很饱满。邹老师对音乐的传播真正满足了基层老百姓的需求。他的做法具有非常长远的意义。