我是邹树君老师的学生，站在这里，我心中感慨万千：如果没有邹老师当年的精心培养、鼓励和帮助，我不可能拥有现在的一切。

是邹老师让我与音乐结缘。13岁那年，大学刚毕业的邹老师在农村推广群众文艺工作时，来到了我们村，恰巧住在我家。那时候，每天晚上，邹老师在他住的屋子里给我讲有趣的音乐故事，还教我识简谱，教我唱歌。就这样，邹老师把我这个农村孩子带入了音乐殿堂。

1980年蓬莱师范音乐班毕业后，我被分配到威海一中当了一名音乐教师。从此，我就成了邹老师最得力的帮手，骑着自行车，背着手风琴，从城里到乡村、从机关到工厂、从部队到学校，邹老师指挥教唱，我手风琴伴奏，配合十分默契，也非常有成就感。

有一天，邹老师很郑重地对我说：“建波，我看你的音乐天赋非常好，是否可以尝试歌曲创作，有了自己创作的歌，咱们威海的歌咏活动就更有特色，内容更丰富了。”见老师这么肯定，我心中一下子涌上了一股自信：“好，我试试看。”

从此，我用业余时间尝试歌曲创作。新歌写完后，就请邹老师提意见，帮助修改。一开始是我们学校的合唱队演唱，邹老师还特意为我在“5·23”歌咏会上设立了创作奖。几年间，我创作了上百首歌曲。

是邹老师成就了我。1990年初的一天，时任第一届威海市音乐家协会主席的邹老师很认真地对我说：“建波，你已经写了10年歌了，作品也不算少了，也得到了大家认可，威海市音乐家协会准备给你开一场音乐会。”当时我心里又是激动又是怀疑，为我这样一个业余作者开音乐会，能行吗？

邹老师却毫不犹豫地说：“建波，我相信你一定行！钱的事儿，我来解决！”当时的威海建市才几年，经济发展刚刚起步，拉赞助不是件容易的事，尤其是为一个业余作者举办音乐会这样的事儿，我心里没底儿。邹老师带着我走了一家又一家企业，只因没有这方面的经验，多数情况下是满怀希望去，双手空空归。

一天，一家企业给邹老师打来电话，说他们同意赞助200元钱。邹老师高兴地叫上我，骑着自行车就上了路。半道上，突然下起了大雨，我们俩只能推着车蹚着水往前走。邹老师脚上穿了双新皮鞋，当时我心里很不是滋味。邹老师却笑着说：“建波，就当咱穿了一双水鞋，没啥心疼的！”

就这样，在邹老师的大力筹措下，顶住了多方的压力，音乐会如期举行了，邹老师还特意请来几位国内音乐界知名人士，音乐会得到了他们和社会各界的好评，对我以后的音乐创作起到了决定性的作用。可音乐会结束后，兴奋了几天的我心里反而没底了，以后的路怎么走？一天，邹老师又语重心长地对我说，“建波，你以后创作的路还很长，为了将来有更大的发展，你应该到中央音乐学院继续学习。”就这样，邹老师又带着我来到了北京学习音乐。

邹老师生前在谈起培养我的过程时，说过：“我带着他在荒漠里辛苦跋涉，是因为我坚信，前面必定有绿洲！”

邹老师就像是我的父亲。2005年初，中央电视台《音画时尚》栏目举办了我的音乐作品专场。在录制现场，我特意把邹老师请上了舞台，面对全国观众说：“我今天之所以取得了一点成绩，功劳应归于我的恩师！没有邹老师，就没有我的今天。”

现在，让我把一首《父亲》献给我的恩师：

想想你的背影，我感受到了坚忍；抚摸你的双手，我摸到了艰辛；不知不觉你鬓角露了白发，不声不响你眼角上添了皱纹。我的老父亲，我最疼爱的人。人间的甘甜有十分，你只尝了三分。这辈子只做你的儿女，我没有做够。央求你呀，下辈子还做我的父亲。（戚建波为山东省文联副主席、作曲家）