人民网济南9月7日电 书法、绘画、钢琴、健美操……每个活动室，都能看到一群怡然自乐的学生。日前，山东淄博桓台县世纪中学丰富多彩的课外活动，让在此参加中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目全国启动仪式的客人们赞不绝口。在山东省淄博市，类似这样的“乡村学校少年宫”已建成204所，实现全市乡镇全覆盖。仅世纪中学就开办了七大类50余种兴趣班，覆盖在校3000多名学生。

    为解决农村未成年人活动场所匮乏、课外精神文化生活单一、“留守儿童”失管失教等问题，2007年，淄博市探索依托农村中小学现有场地、设施和师资力量，配备必要设备器材，以公益性为主，开展乡村学校少年宫建设，在课余时间和节假日面向农村未成年人免费开放，并在桓台县进行试点。2008年，淄博市在全市推进乡村学校少年宫建设。

    推进“乡村学校少年宫”建设，淄博坚持花钱少、覆盖广、抓得住的思路，把建设“乡村学校少年宫”工作推广到各县区。经费来源实行财政拨款与社会支持相结合，把基础设施维护、器材用具更新、辅导员补助等日常运行费用列入市和区县两级财政预算，每年拨付专项经费800余万元。此外，通过结对共建、援助帮扶等方式，动员一批企事业单位支持发展，仅去年就吸纳社会资金6197万元。

    为保障师资力量，淄博重点建设两支辅导员队伍。一方面，以提高教师综合素质和能力为重点，推广农村中小学教师轮训制度，加强农村在校教师的培训力度，促进他们一专多能。实施特长教师多校互聘、在一定区域内“走教”等措施，填补农村师资力量不足，实现优势互补、资源共享。目前，担任“乡村学校少年宫”辅导员的中小学教师超过9000人，占辅导员总数的70%。另一方面，与各级各类艺术家协会联谊，邀请他们走进“乡村学校少年宫”，传播艺术、传授技能；招募1500名驻淄高校学生志愿者，吸纳当地“五老”人员、劳动模范、先进人物和民间艺人，担任“乡村学校少年宫”兼职辅导员，形成一支专兼结合、相对稳定的辅导员队伍。目前，淄博的“乡村学校少年宫”共开展七大类80余个活动项目，农村未成年人的课余文化生活得到丰富，精神风貌健康向上，思想道德素质明显提升。

（编辑：晓婧）