青少年是祖国未来的建设者，他们的心理素质如何，直接关系到中华民族的整体素质。调查表明，当前一部分中学生存在任性、偏激、冷漠等不同程度的心理问题。对此，全社会都应引起高度关注，要建立立体防御机制，学校发挥教育功能，家庭发挥情感功能，社会发挥法律功能，为未成年人成长营造良好的舆论氛围和社会环境。

    建议首先针对我国青少年心理发育状况，尽快建立国家级数据库，为相关政策的制定提供科学数据。其次应强化价值取向教育，以典型人物及事例为教育媒介，通过合理引导形成正确的价值取向。另外，还需要政府牵头，各相关部门通力合作形成青少年健康成长的良好环境。（记者 赵达采访整理）

    （简少玉 全国政协委员 福建省南平市人大常委会副主任）

（编辑：晓婧）