《桃李笔下的王干》　颜德义　主编
中国言实出版社　2020年11月出版

　　在中国历史上，老师有约定俗成的含义。韩愈的《师说》大家都很熟悉，“师者，所以传道授业解惑也。”

　　泰州是我任职过的一个地方，教育工作有着深厚的历史渊源，为师者众多。泰州历史上的许多文化名人，胡瑗、范仲淹、王艮、施耐庵、郑板桥、梅兰芳、吴贻芳、朱东润等等，都曾是老师，且都是名师。

　　近年来，老师的称谓渐渐被广泛使用，词义远远超出了原有的范畴，似乎已经演变为一种尊称，并非专指一般意义上的职业教师。复杂了。譬如，我在泰州认识的王干老师，身份也是多变而复杂的。王干老师，被熟悉的人昵称为“干老” 。王干不到30岁就被称为“干老”了。因为被胡乔木、王蒙称道，当时没见过他的人都以为是德高望重之辈。所以就“干老”了……

　　王干，是干过“老师”的。他师范毕业后回到家乡今泰州市所属兴化市的一所中学，正儿八经地做过几年语文教师，而且做得非常好，自己爱好文学，常常把语文课当成文学欣赏课、写作课去讲，培养了一批文学爱好者，不少学生后来考了高校文科专业，成为文化工作者、新闻工作者、教师、作家。王干自己很快也改了行，走上文学之路了。

　　王干，是敢为“老师”的。有人说，每个老师都是评论家。其实，这句话倒过来说也许更对，每个评论家都是老师。王干不做老师后，做了作家、编辑家、评论家，后来还成了作家、编辑家、评论家里的书法家。王干是勇敢的。上世纪80年代， 20多岁的他，就敢于与王蒙进行了那场著名的长篇对话。作为一个独立的评论家，他敢于严肃地批评作品，当然，更多的是作为一个编辑家、评论家，给过许多作家鼓励。难得的是他后来做了鲁迅文学院的文学导师，给诸多作家当老师，提携、启发了一大批中青年作家，有些人也许只听过王干的为数不多的几次课或得到有所受益的点评，就认定自己是王干的学生。王干前不久还参加了一场“实话实说当代书法江苏论坛” ，在一帮专业书法家面前，纵论书法，颇有胆识与底气。

　　王干，是甘为“老师”的。前面说过，王干是干过教师这个职业的，离开专职教师岗位后的几十年，却一直没有远离老师这个行当。去年底，他又欣然受聘为母校扬州大学文学院特聘教授，转过身来再一次真正做了老师。如今经常在全国各地穿行、作文学讲座。

　　自当年师范毕业做老师开始，王干今年从教满40年，真正成了“师者干老” 。近来，他教过的一帮正宗学生、自认是他的学生、亦师亦友的文学道中人士，共有40人写了40篇关于王干为师风采的文章，即将结集出版，定名《桃李笔下的王干》 ，共分“家乡的桃”“他乡的李”“桃李外篇”三个部分，每篇文章都是用心用情之作。王干老师嘱我为这本书写序，作为曾经的泰州建设者并且深爱泰州，曾经为泰州鼓吹过并且喜欢王干描述泰州的文字，所有这些，促使我提起笔来，写了以上这些文字，向传承了泰州教育古风的王干老师致敬。