对于阅读，兴趣是最重要的，如果没有兴趣，家长逼着孩子去看书，最后可能适得其反。我记得曾经参加过一次座谈会，一个6年级小男孩站起来给我提问题。他说，“我爸爸逼着我看《拿破仑传》 ，我不爱看怎么办？ ”他爸爸就坐在下面。我说可以等你大一点再看，我顺便讲了一下我读拿破仑的故事，比如我看拿破仑的性格表现，他和他的将军们在一起，他下一个命令，他比那个将军个子矮很多，他没有说你完成不了任务我杀你，他会说，如果你完成不了任务，我会取消我们之间的高度。所以，兴趣对于阅读是最重要的。现在已经进入读图时代了，我记得我们小时候看很多漫画，看得津津有味，比如《三毛流浪记》 。所有的图片背后，其实都有文字的支撑。我们的图画书这十几年很发达，即便是没有字的一本图画书，肯定有文学的智慧在里面。所以应该厘清一个观点，不能说孩子们爱看图、爱看绘本就不是阅读。但是，那可能是一种浅阅读，此外还有深阅读。

　　在融媒体时代，优秀的文学作品如果能迅速地转化成其他的艺术样式，无论是影视作品还是有声阅读作品，对孩子的思维会有很大的冲击力。我们小时候也是听了大量评书。孩子不一定捧起书才是阅读，手机里面也有大量的好作品、好文章。只要保护好眼睛，家长不必把手机形式和书本形式对立起来。此外，家长们要有知识储备，能把适合不同年龄段孩子阅读的作品分得很细，对童书的选择就会更加精准。