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<p align="center"><strong>书写发展的、动态的行业报告</strong></p>
<p align="center"><font face="楷体,楷体_GB2312">解小青（首都师范大学中国书法文化研究院教授）</font></p>
<p>　　《2018中国艺术发展报告》以清晰的板块和统一的编写体例，对文艺年度大事、艺术思潮、艺术现象等进行了系统梳理，对于其中存在的一些问题也作出深入剖析。2018年是改革开放40周年的重要历史节点，所以更增添其特殊意义。以下我主要谈谈参与《2018中国艺术发展报告·书法篇》编写体会与思考，希望能对2019年度的报告编撰有所启发。</p>
<p>　　第一， 《报告》要体现行业全貌，除了文联协会工作之外，还涉及高校、地方书协、其他文化机构、媒体、社会力量，这对资料收集工作提出了很高要求。我们专门委托高校书法专业学生进行了分门别类的资料收集。尽管如此，仍有很多未能纳入，建议未来的报告编撰在整体框架指导下，根据行业年度特点在体例上增设一些特色板块，更多地吸纳编写力量，将方方面面的信息尤其是年度特色进行更为灵活地呈现。</p>
<p>　　第二， 《报告》不仅要呈现整个文艺行业的工作动态，还要对重点问题进行深层探讨，具有理论思考与学术意义，这就要求《报告》具有客观全面的叙述视角的同时，还要体现出叙述和议论结合的深度。这也是我们最用心的地方，当然也是最难的地方。鉴于每个行业的独有特色，建议在未来的编撰中可以有更加灵活的分报告撰写形式，突出问题导向，把眼光多倾注在那些本年度在行业领域具有探索性的事物上面。</p>
<p>　　举两个例子：比如，第六届中国书法兰亭奖在评审观念和评审机制上做出重要改革，打破一件作品或一本书、一篇文章定终身的评价标尺，凸显对参赛者“德”与“文”两方面的综合考量，真正重视“艺文兼备” 。再如“乌海论坛” ，开创“创作—学术—批评”并举新模式，与会专家、参展作者带着问题意识和批评精神展开讨论甚至是激烈辩论。这些都是2018年度书坛特别有意义的探索。</p>
<p>　　《报告》已经连续做了7年，坚持做下来，若干年之后回望当时的探索会越来越清晰， 《报告》反映出的这条“动态线”就愈发具有其历史性。</p></div>