有人问我，为什么这么关注现实题材，现实题材多难写。作为儿童剧编剧，为什么不敢直面被诟病的教育和身边孩子的成长？把今天的孩子泡在蜜罐里，国家和未来交给他们，他们扛得起来吗？儿童剧舞台上不能总是童话。他们不该学得像《留守小孩》里的石头那样坚强吗？不该学得像《从长荡湖来的女孩》里的香月那样善良吗？不该学得像《田梦儿》里的田梦儿那样懂得感恩吗？这些人物都来自现实生活，是真实存在的，是最贴近孩子心理、可以感同身受的。生活中有那么多可以写、应该写的故事，虽然难写，但最有力量。

　　幸好手里有支笔，我可以时时关注现实，编写今天孩子们的故事。我们有幸生活在一个物质极大丰富的时代，但教育的缺失也是我们不得不思考的。关注“智育”的远比关注“德育”“美育”的多。真希望孩子们有机会走出课堂，走进剧场。优秀的儿童剧作品可以为孩子们提供艺术审美和情感激荡，可以用真善美滋养他们的心灵，可以通过看戏建立共情，可以让孩子们进行角色体验，可以在别人的故事里看到自我，修正自我，健康的成长，谁说剧场不能胜过课堂！

　　一百多年前，法国戏剧家布伦特尔曾经说过：“一国戏剧兴起的时刻，正是一个伟大民族的意志十分高昂的时候！ ”

　　继续写作现实题材，孩子们能够赋予我力量，我也力争每一部作品，都能对得起剧场里最后一排小观众。

（薛梅  剧作家、《田梦儿》编剧）