在欣赏钢琴作品的过程中感受到传统音乐文化的魅力，极大地丰富了钢琴作品的精神内涵，赋予了钢琴音乐作品传统艺术文化的色彩，其意义不言而喻。

　　钢琴艺术传入我国，深受国民的喜爱，学习钢琴的人数与日俱增。将传统音乐文化融入当代钢琴教学当中，能够不断加强学生对于传统文化的认识和了解，激发学生的学习兴趣和热情，进而不断推动传统音乐文化的传承和发展。

　　传统音乐文化与钢琴艺术的融合发展集中体现在我国传统钢琴音乐作品当中，钢琴艺术在我国经历了较为漫长的发展历程，从传入到发展再到后来的兴盛，一直散发着它独特的魅力。我国的钢琴艺术实际上是西方钢琴艺术与中华传统音乐文化不断碰撞、不断磨合，最终形成的独具中国特色的钢琴文化。

　　随着现代社会的不断发展，我国钢琴音乐也获得了较为广泛的群众基础，当代钢琴教学越来越重视传统音乐文化的传播和融入。将传统音乐文化融入当代钢琴教学当中，不仅有利于丰富钢琴作品的精神内涵，还能够进一步推进我国传统音乐文化的传承和发展。

　　传统音乐文化运用到当代钢琴教学中的重要意义

　　（一）丰富钢琴作品的精神内涵

　　我国钢琴艺术的发展度过了很长时间，发展至今，取得了较为突出的艺术成就。中国钢琴艺术之所以能在现代社会获得较高的成就，其中最重要的原因是传统音乐文化与现代钢琴教学的融合发展，以此丰富了钢琴音乐作品的精神内涵。一首完整的钢琴音乐作品体现了作曲家独特的艺术风格以及丰富的思想感情，一串串音符构成的优秀音乐作品既向我们展现了作曲家的审美情趣，又能够使听众产生强烈的情感共鸣和情感体验。如果能将更多传统的音乐文化融入当代钢琴作品之中，就势必能激发起听众的共鸣，让其在欣赏钢琴作品的过程中感受到传统音乐文化的魅力，极大地丰富了钢琴作品的精神内涵，赋予了钢琴音乐作品传统艺术文化的色彩，其意义不言而喻。

　　（二）推动传统音乐文化的传承和发展

　　作为中华优秀传统文化的重要组成部分，传统音乐文化具有深远悠久的历史，金、石、土、革、丝、木、匏、竹八音乐器，随时间的推移而不断发展及完善。乐器的发展既促使音乐在传统文化沃土下朝着多样化的方向发展，又能够随文化历史的推进而逐渐发展壮大。随着科学技术的不断发展，要运用各种手段加强传统音乐文化的传承与发展，进一步激发传统音乐文化的发展活力。钢琴艺术起源于西方国家，已然存在了几百年的历史，近代以来，钢琴艺术传入我国，深受国民的喜爱，学习钢琴的人数与日俱增。将传统音乐文化融入当代钢琴教学当中，能够不断加强学生对于传统文化的认识和了解，激发学生的学习兴趣和热情，进而不断推动传统音乐文化的传承和发展。

　　（三）推动钢琴教学改革

　　钢琴音乐中蕴含着丰富的文化内涵，音乐文化也进一步推动钢琴音乐的持续性发展，文化与音乐理应是相互影响、相互促进的。然而在现实当中，我国在钢琴教学实践过程中一直较注重钢琴的弹奏技巧，忽视了钢琴乐理知识及人文背景知识的传授，这对于钢琴的教学改革及发展有着一定阻碍。因此，在钢琴教育中融入传统音乐文化的相关知识，能够进一步转变钢琴教学思路，创造全方位、多层次的教学模式，以此来不断促进钢琴教学的改革，推动学生的钢琴音乐素养和思想道德建设，成就自身的钢琴音乐理想。

　　（四）坚定文化自信

　　许多学子在学习乐器时首选钢琴，因此在钢琴教学中融入传统音乐文化具有重要的价值引导意义。年轻人能够在学习钢琴艺术的过程中了解和感受到中华优秀传统音乐文化的价值和魅力，甚至可能会自觉主动地加入到传承和弘扬传统音乐文化的工作当中去，这有助于增强民族意识，进而推动文化自信。

　　传统音乐文化在当代钢琴教学中的运用

　　（一）构建高水平的钢琴音乐教师队伍

　　传统音乐文化要想进一步融入当代钢琴音乐教学当中，必须要从教师身上着手，通过构建高水平的钢琴音乐教师团队，让教师认识到传承音乐文化的使命和价值，以此来不断推动传统音乐文化的融合发展。第一，学校可以聘请更多高素质的钢琴教师来为学生授课。教师在授课过程中可以增加对于我国传统乐理知识的讲解，让学生在潜移默化中接受我国传统文化的熏陶。第二，要加强对于学校已有钢琴音乐教师的培训，学校可以定期或不定期组织各种类型的传统音乐文化讲座、座谈会或者聘请专门的专家对钢琴音乐教师进行培训，以此来不断提升音乐教师的理论素养，从而更好地在课堂当中教导学生。第三，要进一步拉近钢琴音乐教师和学生之间的距离，教师只有在深刻了解和掌握每一位学生特点的基础之上才能对学生进行有针对性的指导，因此，教师在平时要更多地与学生进行沟通和交流，了解学生的看法和思想，从而不断改进自身的教学方式和教学手段，将传统音乐文化融入钢琴教学当中去，从而在潜移默化之中推动学生的全面发展。第四，钢琴音乐教师要能够自觉主动地参加各项音乐文化实践活动，走出学校、走向社会，通过实地考察、走访了解等形式来不断提高自身的音乐文化素养。

　　（二）将传统音乐文化元素融入教材当中

　　要想将传统音乐文化融入当代钢琴教学当中，必然要注重钢琴音乐教材的编写，在教材当中融入和发展传统音乐文化，能够不断改进音乐课堂当中的教学氛围，以此来进一步推进钢琴音乐教学改革的深入发展。首先，在钢琴音乐教材当中专门增加涉及传统音乐文化内容的理论知识。要在教材编写的过程当中收集和整理传统音乐文化素材，把涉及不同音乐风格元素的内容加入教材当中，以此来打破传统音乐文化与钢琴教学之间的隔阂，从而形成一股强大的音乐浪潮，让学生在学习钢琴艺术的过程中不断提高自身的理论素养和文化水平。其次，要在钢琴音乐教材涉及乐谱实践操作教学的内容中增加我国传统钢琴音乐作品的教学。我国传统的钢琴音乐作品极具中国特色，其主要是以我国独有的民间音乐创作手法为基础，基于本土化的音乐素材，以此创作而形成的钢琴音乐作品。在教材乐谱的选取过程中，可以将不同时期、不同题材、不同风格的钢琴作品融入进来，例如，可以将学堂乐歌、传统器乐乐曲、民族民间音乐、京剧或地方戏元素的作品等改编成钢琴小品融入到教材当中，让学生们在钢琴弹奏的过程中，不断感受到传统音乐文化的魅力。最后，在钢琴音乐教材编写的过程中，学校要能够突破各种界限，通过邀请专业的钢琴艺术家、理论作曲家等各种音乐人才，来为教材的编写献计献策，以此不断推动传统音乐文化在钢琴教学当中的融合发展。

　　（三）强化课程设置和完善教学内容

　　要想进一步推动传统音乐文化在当代钢琴教学中的运用，就必须在课程设置和教学内容的设置上下功夫。就课程设置而言，要制定具有实践指导价值的教学目标和教学结构，设置专门性的传统音乐文化课程，让学生在理论教学当中不断了解和体会传统音乐文化的深刻内涵，以此来不断提高自身的音乐素养。要将传统音乐文化纳入现代钢琴教学改革当中，做到因材施教，针对不同的学生制定不同的学习指导计划，以此来不断提升学生对于传统音乐文化的认知和理解。与此同时，还要加大对于学生的考核力度，通过在期末考试当中增加传统音乐文化这一必考理论科目，让学生们从根本上重视和学习传统音乐。就教学内容方面而言，学校不仅要开设专门的传统音乐文化理论课程，教授学生们关于理论方面的知识，还可以在钢琴实践曲目当中增加涉及传统音乐内容的钢琴曲目，让学生们在学习和实践过程中不断体会和感知中华优秀传统音乐文化的深刻内涵。在教学过程中，教师还要加强对于我国传统民族音乐风格与技巧方面的讲解，让学生在学习过程中深刻领会我国传统音乐文化的精神内涵，以此来不断提高学生们的音乐感知力。除此之外，让学生们参加各种各样的课外音乐教学活动也能够进一步促进我国传统音乐文化的传承和发展，学生自觉主动地参与课外钢琴交流活动、积极参与钢琴演奏，能够不断提升学生们的音乐素养，从而促进钢琴教学改革的发展和传统音乐文化在钢琴教学中的融入。

　　（四）加大对我国传统钢琴音乐作品的介绍和推广

　　传统音乐文化与钢琴艺术的融合发展集中体现在我国传统钢琴音乐作品当中，钢琴艺术在我国经历了较为漫长的发展历程，从传入到发展再到后来的兴盛，一直散发着它独特的魅力。我国的钢琴艺术实际上是西方钢琴艺术与中华传统音乐文化不断碰撞、不断磨合，最终形成的独具中国特色的钢琴文化。现阶段，虽然我国的钢琴艺术已经逐渐发展形成了一定的规模，但是和西方钢琴艺术相比还存在着较大的差距，为了缩短这一差距，不断提高我国传统钢琴音乐艺术的影响力，我们还需要继续努力。尤其是在当代钢琴音乐教育教学过程当中，很多钢琴教育培训机构和教育培训学校都以学习西方钢琴音乐曲目为主，忽略了对于中华传统音乐文化的学习。为了改善这一状况，必须加大对于我国传统钢琴音乐作品的介绍和推广，让更多的人认识到中国特色钢琴音乐文化所蕴含的独特魅力。一方面，可以定期或不定期地开展大型传统音乐交流会，邀请国内外知名度较高的钢琴艺术家、理论作曲家前来参加，从而大力宣传我国优秀的传统钢琴音乐作品，以此来激发大众的参与积极性，最终让更多的人投入到学习和了解传统音乐文化当中去。与此同时，传统音乐风格的钢琴作品还可以通过电视、网络等媒体平台对其进行二次传播，从而扩大其影响力。另一方面，各钢琴教育培训机构、培训学校以及音乐学院的青年学生可以积极参与钢琴表演活动，定期开展音乐会、分享会，不仅能够提高自身的钢琴演奏能力和演奏水平，还能够承担起传承和发展中国钢琴音乐文化发展的使命，让传统音乐文化踏入发展的新道路与新征程。

　　（作者系重庆人文科技学院讲师）