习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话，提出了新形势下宣传思想工作的使命任务，是高屋建瓴的思想指南和战略部署，对我们搞好文艺评论有着深刻的启发和指引意义。

　　这段时间中央美术学院师生都在认真学习贯彻习近平总书记给八位老教授的重要回信精神。百年央美的历史也是百年美育的历史，一百年前中央美院的前身国立北京美术学校，就是在蔡元培等文化先贤“以美育代宗教”这个理念倡导下成立的。习近平总书记的回信阐明了新形势下加强美育的重要性，给美术界和整个文艺界以极大鼓舞，回信中提出“以大爱之心育莘莘学子，以大美之艺绘传世之作” ，不仅在艺术教育和创作上是精辟的论述，也促使我们思考文艺评论怎样和美育的功能结合起来，发挥提高社会审美水平、促进文化建设的作用。

　　文艺评论一方面联系着创作者和作品，一方面联系着社会阅读与理解，文艺评论工作者关注什么、发现什么、评价什么，是文艺评论产生什么样的社会效益的前提。在今天文艺现象丰富多样、纷繁复杂的情形下，首先需要坚持文艺评论的正确立场。习近平总书记在全国宣传思想工作会议上提出要“引导文艺工作者树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，自觉讲品位、讲格调、讲责任” ，提出要“用健康向上的文艺作品和做人处事陶冶情操、启迪心智、引领风尚” ，都进一步指明了文艺工作者应有的职责。文艺评论的前提是发现，我们要努力贴近创作实际，发现优秀的作品，发现作品中正确的历史观、民族观、国家观和文化观这些因素，从而进行解读分析阐述，使作品中优秀思想观念变成阅读线索和路径，把作品的内涵和价值更好点化和阐述出来，通过评论作用于创作，作用于社会，以期对人的心灵情操和社会风尚都起到引领作用。

　　当代中国美术创作呈现出新的发展气象，美术评论要研判新的创作态势，积极推介优秀作品，这些年美术界在纠偏原来的状况上下了很大力气，但是总体来说美术评论还存在两个问题，一是美术评论家队伍还不是很壮大，尤其是在坚持正确的评论立场，拥有比较深厚的评论学术准备上还不是很够；二是美术评论在自身话语体系建构上还不足，需要提高思想认识站位，进一步加强评论话语主体意识的建设，使美术评论发挥积极作用。

　　（范迪安　中国文艺评论家协会副主席、中央美术学院院长）