<style type="text/css">.TRS_Editor P{margin-top:0;margin-bottom:1em;line-height:1.5;font-family:;font-size:10.5pt;}.TRS_Editor DIV{margin-top:0;margin-bottom:1em;line-height:1.5;font-family:;font-size:10.5pt;}.TRS_Editor TD{margin-top:0;margin-bottom:1em;line-height:1.5;font-family:;font-size:10.5pt;}.TRS_Editor TH{margin-top:0;margin-bottom:1em;line-height:1.5;font-family:;font-size:10.5pt;}.TRS_Editor SPAN{margin-top:0;margin-bottom:1em;line-height:1.5;font-family:;font-size:10.5pt;}.TRS_Editor FONT{margin-top:0;margin-bottom:1em;line-height:1.5;font-family:;font-size:10.5pt;}.TRS_Editor UL{margin-top:0;margin-bottom:1em;line-height:1.5;font-family:;font-size:10.5pt;}.TRS_Editor LI{margin-top:0;margin-bottom:1em;line-height:1.5;font-family:;font-size:10.5pt;}.TRS_Editor A{margin-top:0;margin-bottom:1em;line-height:1.5;font-family:;font-size:10.5pt;}</style><div class=TRS_Editor><p><strong>　　■朗嘎扎西（西藏自治区日喀则市委宣传部干部） </strong></p>
<p>　　这次有幸在昆明聆听了丹增老师的讲座，他从国际、国内形势分析当前文艺事业尤其是少数民族文艺迎来的挑战和机遇，让我对文联文艺工作、创作的主体等有了新的认识，也让我更加明白了一个道理：文学作品需要建立在传统文化的养料和独特价值观念的融合上，要为人类的困境建构心灵的幸福之塔。</p>
<p>　　有缘千里来相会。从在文中读到丹增老师到在春城昆明遇见丹增老师，这是缘分，是福分。我相信，通过此次的遇见，在我以后的文艺探索之路上会有一个美好的预见。</p>
<p><strong>　　■德吉卓玛（青海省黄南藏族自治州文联副主席、州作家协会主席） </strong></p>
<p>　　这是我第一次参加中国文联的培训，非常感谢中国文联和文艺研修院为我们提供了这么好的学习机会。这次培训在教学环境、研修课程和组织管理上做了精心的安排，体现了对藏族地区文联同胞的关怀。目前，我已经把8天来所学知识翻译成了藏文，等回去后放在我们的宣传网站上，让更多的藏族同胞了解文联文艺工作的发展形势，增长更多的文艺知识。</p>
<p><strong>　　■施华（云南省怒江州贡山县文联主席） </strong></p>
<p>　　全国藏族地区文联系统干部研修班，正如春城的一场瑞雪，以润物无声的方式，浸润着藏区文联干部的心灵，为开创藏区文联工作注入了活水清源，预示着下一个丰年的到来。在习近平总书记系列重要讲话精神的指引下，文艺研修班又像一阵春风，直接吹拂在藏区以及少数民族地区的无数山岗上，满山的山花将迎着春风盛世开放。</p>
<p><strong>　　■庄志金（甘肃省文联人事处主任科员） </strong></p>
<p>　　无论李屹同志的主旨报告还是云南省文联的典型案例，都指出文联工作“有为才能有位” 。我们欠发达地区开展工作，总受到经济条件、工作环境等因素的重重制约，如果以此为借口也就停滞了创新发展的脚步。现实一再地表明，积极主动、创新性开展工作才是基层文联组织开创工作新局面的有效手段，才能成为当地党委政府倚重的对象，才能成为当地经济社会发展中不可或缺的力量，而这也必将有力促进当地文艺事业的繁荣发展。</p>
<p><strong>　　■罗凌（四川省甘孜藏族自治州巴塘县委宣传部常务副部长） </strong></p>
<p>　　培训是一种继续教育，培训的最终目的是统一思想、提高认识、提升能力和加强执行力。今后，我们要以“苔花也学牡丹开”的进取精神，加强学习、坚守阵地，建立良好的人际关系和工作环境，引导、尊重、团结、联络、关爱文艺界人士，不断推出更多的文艺精品和文艺人才，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。</p></div>