教育部于2022年发布了《义务教育艺术课程标准》，明确规定：义务教育艺术课程包括音乐、美术、舞蹈、戏剧（含戏曲）、影视（含数字媒体艺术）5个学科。然而，课程如何落地，师资怎么解决？就影视教育而言，定军山电影教育科技（深圳）有限公司经过多年的努力，成为中小学影视教育综合解决方案服务商领先者——在影视教育设备研发、课程开发、师资培养、活动运营、内容授权等方面具备全链条服务能力，成功打造了全国区县级率先落地的影视教育“宝安经验”试点模式。
深圳市宝安区从2018年就开始了影视教育的区域探索，2022年在影视首次被纳入义务教育阶段艺术课程标准后，基于已有的影视教育基础，宝安区进一步深化了学科协同育人为主线的“影视+”跨学科教学，目前形成了“影视+思政”“影视+人文”“影视+艺术”三大系列课程，积累了300多节优质课例。宝安区还制定了一系列相关文件，完善区域影视教育顶层设计，为艺术教育“新课标”落地打下坚实的基础。同时，引进、培养影视教育专业教师，加强影视学科常规教研活动，有效提升教师专业能力水平；还搭建了“管理”和“展示”两个平台，形成影视教育的区域网络，打造影视教育区域品牌。
作为“宝安区中小学影视教育平台”承建方，定军山电影教育科技（深圳）有限公司以“一个奖项”（申报基础教育国家级教学成果奖）、“一套课程”（覆盖全学段的可复制、可落地、可推广的影视教育课程和课例）、“一个平台”（实现对区域内中小学影视教育工作的可管可控，数据可查可追溯）、“一个阵地”（融合本地文化，创新开展中小学生思政教育，全面提升学生综合素质）、“一支队伍”（培养一支影视教育专业水平过硬的师资队伍，评选100名影视教育优秀教师）、“一批作品”（办电影节、电影周，沉淀打造一批优秀的学生影视、微视频、微电影等作品）的方案架构，开启了宝安区中小学的规模化影视教育。这其中，接入宝安区教育局城域网的“宝安区影视教育管理服务平台”好比神经中枢，链接着宝安区若干学校影视教育实践室。
如今，中国教育发展战略学会艺术教育专委会已与定军山电影教育科技（深圳）有限公司合作设立“艺术教育实践基地”。通过“艺术教育实践基地”的方式，加强地区与学校影视美育的深入有效的推进与发展，探索构建协同育人机制，全方位发挥影视美育的育人功能，助力培养“大国少年”。通过先行“创新构建影视美育协同育人机制与教育矩阵”，发挥“美育长效育人、文化自强”的示范引领作用。
影视教育是加强中小学生社会主义核心价值观教育的时代需要，是落实立德树人根本任务的有效途径，是丰富中小学育人手段的重要举措。定军山电影教育科技（深圳）有限公司计划在江西各省市投资设立公司，开展影视教育管理服务平台建设、影视教育课程开发、影视教育培训、影视教育文化主题活动等服务内容，推动地方影视教育产业快速发展、助力形成良好的产业生态。
据定军山电影教育科技（深圳）有限公司董事长陈惠波介绍，今年公司的电影教育平台和技术开发将向2.0升级。他希望通过定军山电影教育平台，将影视教育相关的科研成果真正实现“产学研”转化，安全可控地传输给教学一线。在由北京师范大学科技集团主办，定军山电影教育科技（深圳）有限公司协办的“国家文化安全观视域下中小学影视教育的模式创新与实践研究”工作坊活动上，陈惠波分享了这一目标。本次工作坊依托国家社会科学基金“十四五”规划教育学一般课题《国家文化安全观视域下中小学影视教育的模式创新与实践研究》展开，以影视教育产学研结合落地经验分享为核心，围绕影视课程落地的重点、痛点问题进行共享、共商、共通。截至目前，项目团队的影视教育高校专家和中小学影视教育经验丰富的一线教师已经合作研发了一套课程，该成果已与定军山电影教育科技（深圳）有限公司合作完成了产学研转化，将有效提升教师的专业素养和教学能力，方便一线教师教学使用。
在未来，定军山电影教育科技（深圳）有限公司还将充分发挥在深圳先行先试的经验优势，联合北京师范大学和中国教育发展战略学会艺术教育专业委员会等战略资源，立足深圳，辐射全国，助力推动全国中小学影视教育高质量发展。
定军山电影教育科技（深圳）有限公司是深圳市定军山科技有限公司的全资子公司。深圳定军山科技有限公司是“中央宣传部电影技术质量检测所检测认证南方中心”委托筹建合作授权单位，也是中国教育发展战略学会艺术教育专业委员会常务理事单位，公司多次参与国家科技支撑计划和863计划中的相关课题项目。2023年11月，陈惠波当选第一届全国电影标准化技术委员会委员；同年12月，定军山科技有限公司获批成为中国电影技术分会会长单位。目前，公司正在积极筹建“国家级数字电影虚拟拍摄重点实验室” ，建立全国虚拟摄影棚国产化标准及提供专业化整体解决方案服务。与此同时，定军山电影科技产业园、定军山电影酒店、定军山电影科技博物馆，定军山沉浸式文明教育基地，以及正在打造的定军山电影艺术公园，一起形成了定军山集团“科技+电影”融合发展、欣欣向荣的面貌。