让美术馆成为校园外的美育“课堂”
——中国美术馆校馆合作取得新拓展
栏目:视线
作者:本报记者 张亚萌  来源:中国艺术报

  “校馆合作中,我们秉持‘强强联合、优势互补、为党育人、为国育才’的理念。我们要将中国美术馆办成一个校园之外的美育课堂、一个以大量文献资料和艺术藏品为基础的科研基地、一所与学科建设相融汇的‘特殊大学’。”中国美协副主席、中国美术馆馆长吴为山说。近日,中国美术馆与北京大学合作的博士后科研工作站出站报告完成,清华大学与中国美术馆校馆合作会谈在中国美术馆举行。中国美术馆在与北京大学、清华大学的校馆合作方面取得了新成果。

  经人力资源和社会保障部、全国博士后管理委员会评审并批准,中国美术馆与北京大学设立博士后科研工作站,成为全国美术馆界第一家设立国家级博士后科研工作站的单位,这不但有利于中国美术馆发现人才、引进人才和学术建设,对于创建符合新时代要求的国际一流美术馆也具有重大意义。

  据吴为山介绍,为实现博士后培养的高起点、高标准,中国美术馆与北京大学联合培养博士后研究人员,使中国美术馆馆藏资源优势、美术馆学专家优势与北京大学深厚的多学科学术资源优势相得益彰。该科研工作站旨在促进艺术理论研究的拓展,推动中国艺术事业的发展,培养并吸收更多美术馆管理与艺术史论的高层次人才。每位博士后研究人员的合作导师采取双导师制,由中国美术馆导师与北京大学导师共同培养。

  7月8日,吴为山、中国美术馆副馆长安远远及中国美术馆馆内专家与清华大学副校长彭刚,清华大学美术学院院长、党委书记马赛,清华大学艺术博物馆常务副馆长杜鹏飞一行在中国美术馆围绕校馆之间进一步合作主要商讨了完善研究生培养、美育推广合作机制,搭建精品展览交流平台,通过藏品研究构建学术共同体,深化公共文化服务项目合作,强化清华大学美术学科在新时代的定位5方面内容。

  吴为山表示,清华大学在继承传统、发展创新、立德树人等方面作出了杰出贡献,特别是不断探索艺术与科学相结合的教学理念,形成了以庞薰琹为代表的融工艺美术、现代设计、装饰艺术为一体的现代美术教育体系,与以徐悲鸿为代表的现实主义创作与教学体系、以林风眠为代表的融合东方美学与西方现代艺术于一体的形式创造、以刘海粟为代表的重个性的表现主义体系并称为中国现代美术教育的“四大体系”。同时,中国美术馆与清华大学的合作由来已久、成果丰硕。在清华大学建校90周年校庆之际,首届“艺术与科学国际作品展”在中国美术馆展出,引起巨大反响。2016年,杨振宁、翁帆夫妇将珍藏的熊秉明作品捐赠给中国美术馆。中国美术馆还为庞薰琹、张仃、吴冠中、吴良镛、常沙娜、刘巨德、钟蜀珩等来自清华大学的著名艺术家举办展览,并藏有他们的大量作品;清华大学美术学院优秀青年雕塑家参加中国美术馆“为新时代人物塑像”,推动校馆共建,把美术馆打造成为校园外的美育课堂。

  彭刚说:“清华大学是全国重点大学,中国美术馆是国家级美术殿堂,两者有很大的合作空间。清华大学历来重视美育,老校长梅贻琦曾提出:‘所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也’,要开展面向所有学生的艺术教学。清华大学美术学院从中央工艺美术学院一路走来,发挥自身优势和特长,诞生了不少大师名作,培养了一批优秀美术人才,为文化强国建设作出应有的贡献。清华大学不仅拥有丰厚珍贵的藏品资源,还有不同领域学识渊博的专家学者,在文化传承与创新、人才培养、文物活化利用等方面可以与中国美术馆开展多项深入合作,提升全民文化素养、审美素养。”

  近年来,中国美术馆大力支持清华大学的艺术教育、艺术学科发展,在清华大学迈向世界一流大学前列的新征程中,为推动校馆合作新发展注入新动力。2019年4月,中国美术馆和清华大学联合主办“风筝不断线——纪念吴冠中诞辰一百周年作品展”并举行艺术沙龙活动,11月,由清华大学、中国美术馆等联合策划主办的“美育人生——吴冠中百年诞辰艺术展”和“美育人生——国际学术报告会暨吴冠中百年诞辰纪念”在清华大学举行;2020年12月23日,中国美术馆和清华大学签约合作协议,标志着双方开启了新的合作篇章,在人才培养、艺术教育、国际交流等方面发挥各自优势,为培养新时代青年、建设文化强国和教育强国同心协力,共创未来。在此背景下,清华大学美术学院与中国美术馆紧密合作,在2022年艺术管理硕士研究生(非全日制)项目中新增面向美术馆管理方向的招生名额,为国内美术馆行业培养复合型的管理人才。