新线（油画）  1983年  韦启美

　　人到老年，常怀念往事。上世纪50年代考入中央美术学院绘画系，学校按一年级入门、二年级深入、三年级提升的步骤安排老师和教学。

　　一年级授课的是韦启美老师，他首先要改正我们业余学画单线平涂的习惯。从画几何形开始，教导学生同时观察物体与所处环境，反复提醒学生对象并无边线，受光部分与背光、反光部分中间有明暗交界线，随物体起伏而变化；物体与背景有时清楚有时模糊。几何形之后接着画《荷马》 《戴帽老人》石膏像，大家逐渐掌握素描基本方法。

　　二年级的李斛老师，他亲手画了一幅造型严谨、精准描绘所有细部的石膏胸像，作为示范作品。同学们围着老师的画，以敬佩的目光仔细观摩和体会如何精细刻划对象。在课堂上对着素描纸，人人左手握着一把铅笔，型号从2H到4B，以供右手选用。大家边画边退远察看自己的画面是否准确协调，过分处用橡皮轻轻点一点，减弱些；橡皮也是画笔。二年级画了《摩西》 《昼》 《夜》等全身石膏像。

　　三年级授课的王式廓老师开始教我们画人像，有家庭妇女、长髯老翁、穿白布背心的农民。王老师很严格，要求我们画出人物的年龄、性格、职业特征。他说：“面对活生生的人，不是雕像。要看到岁月沧桑在人身上留下的痕迹。 ”他要求注意对象的头发、胡须的疏密，长期操劳的双手，衣纹褶皱，习惯的坐姿和站相，双目眼神，眼角口角的形态等，必须深入体察和意会，必要时为所画人物写出文字传记，但不是面面俱到，而是依据不同对象抓住重点，有所取舍，画出鲜明生动的现实人物。因为美术作品不是生活的客观记录，而是充满对社会的深刻理解和强烈爱憎，塑造出典型环境中的典型人物。

　　经过三年的谆谆教诲和近距离的指导，同学们充满自信和对未来的憧憬，准备迎接新的课程。

　　四年级在老师的指导下，同学们制订出创作计划及深入社会生活的去向、时间、地址以及所需经费，经过学校教务修改批准，从小课堂迈向社会大课堂。

　　光阴如白驹过隙，半个多世纪过去了，母校老教师们早已远去，当年莘莘学子也进入耄耋之年，但当年的校园和老师的言语容貌，仍深深地留在脑海里，时时响在耳边，永远不会忘怀。