“人文教育及人文科学研究，是人类认识世界、把握世界和改造世界的重要手段与途径。然而，长期以来存在的重理轻文、重器轻道思想，以及虚荣浮躁心态和实用功利世风，成为严重阻碍社会进步和民族复兴的沉疴积弊。”全国两会上，针对社会上存在的一些不良现象，全国政协委员、中国曲协副主席、中国艺术研究院曲艺研究所所长吴文科提出，应通过切实强化人文教育及人文科学研究，大力弘扬中华优秀传统文化，着力推动提升全民族精神文化素养，全面提高全社会思想品质。

　　当今中国，亿万人民在中国共产党的团结带领下，经过艰苦卓绝的百年奋斗，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，进入了为实现第二个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦继续不懈努力的新时代与新征程。“在此过程中，作为时代核心主题的‘发展’，已然不仅仅在经济领域，而是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设即物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明‘五位一体’协调推进。换言之，人的精神思想养成与心灵智慧培育，是新时代中国高品质内涵式发展不可或缺的重要一极。同时，也使诸如‘人心’‘人性’‘人情’‘人品’‘人道’‘人格’‘人伦’等的修为状态，成为评价考量发展品质与幸福程度的重要指标。”吴文科说。

　　作为多年从事人文艺术教育及人文艺术科学研究的专家，吴文科参与主持了多项国家社科基金资助的重大项目及国家艺术科学规划重点项目，多次受到国家有关部委表彰。特别是担任全国政协委员以来，他认真调查研究、积极建言献策，“全面建成中国特色社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，属于精神文明范畴的思想道德建设和文化建设，须臾不能弱化和放松，亟须强化和提升。”

“强化人文教育特别是人文科学研究，是推进此项工作的有效抓手。”为此，吴文科提交了《关于通过强化人文教育和人文科学研究推动提升全民族精神文化素养的提案》，建议有关方面：一要全面加强各级学校人文教育的课程比重，进一步加大对高等学校文学、历史、哲学、艺术等人文专业的扶持力度，利用各种渠道强化面向全社会的美育工作，通过“强弱项”和“补短板”，纠正并扭转长期以来全社会普遍存在的重理轻文和重器轻道偏向；二要着眼顶层设计，整合现有人文科学研究的学术力量，成立从国家级到省级的人文科学研究机构，如在中国社会科学院所属文学、历史、哲学等人文学科各研究机构与文化和旅游部所属中国艺术研究院等国家级人文科学研究机构的基础上，组建成立与中国科学院和中国社会科学院平级并列的“中国人文科学院”，形成我国自然科学、社会科学、人文科学并驾齐驱的共同发展格局，切实强化人文科学服务国家发展与民族复兴的智力支撑；三要采取有力措施，加大文、史、哲、艺等人文学科学术成果的传播、普及和推广利用力度，使人文科学的研究成果及时转化为赋能精神文明建设的强大力量。

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