不久前，人教版小学数学教材插图事件成为了全网持续关注和热议的焦点。教育部发声，已成立调查组进行全面彻查，对查出的问题将立行立改，对存在违纪违规问题的责任人将严肃追责问责，依法依规严肃处理，绝不姑息。调查处理结果将及时向社会公布。同时，教育部已部署开展全国大中小学教材全面排查工作，发现问题立即整改，对存在违纪违规问题的责任人按有关规定严肃处理，并要求确保教材坚持正确政治方向和价值导向，弘扬中华优秀文化，符合大众审美习惯。

　　为更好地发挥专业文艺评论的价值引导、精神引领和审美启迪作用，彰显中国文艺评论的正大气象，中国文艺评论家协会、中国文联文艺评论中心“艺见”发声平台第六期，针对教材插图事件，约请资深文艺评论家撰写文章，从学理层面开展客观、冷静、科学、理性的多维观察和分析，为如何看待教材插图事件提供专业视角。

图片选自人教版语文教材

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