宁波少年儿童图书馆:
学习、交流、玩耍的文化新空间
作者:吴华  来源:中国艺术报

  宁波少年儿童图书馆将于7月8日正式启用,其中具有充满童趣和想象力的海洋元素,“贝壳城堡”“风帆奇遇”“鲸奇剧场”等各具特色的空间,“量身定制”的桌椅、书架……在暑期为孩子们打造了一个蓝白色调的书海主题阅读空间。

  随着宁波少年儿童图书馆的投入使用,宁波图书馆将形成以福庆馆、永丰馆、少儿馆为核心的“三馆一体”市级公共图书馆服务阵地。宁波图书馆馆长徐益波介绍,少儿馆总面积20430平方米,场馆一楼至二楼为主要阅览空间,设有分年龄层级阅览室、自助阅览室、国际童书馆、无障碍阅览室、益智玩具馆等借阅空间;场馆三楼为智慧互动空间,以传统文化、智慧创意、艺术鉴赏三大空间凸显宁波特色、科技创新、儿童友好三大元素,为少年儿童提供沉浸、立体的互动体验。

  走进少儿馆,除传统的一桌一椅的摆陈方式,开放阅读区有许多不同类型的坐席设计,空间功能更加丰富,孩子可以自由选择阅读姿态,享受属于自己的小世界。为方便读者找书,少儿馆采用色标系统对图书进行分类,小朋友自己能按图索骥,找到适合自己看的书。尤其是特色阅读空间丰富的沉浸式互动体验,突破了传统图书的静态阅读方式,通过数字技术、智慧交互等形式,使其成为少儿学习、交流、玩耍的文化新空间。“培养孩子的逻辑思维、科学想象及社交沟通能力,让孩子们在玩耍中学习,在互动中成长。”宁波图书馆专职副书记华东杰说。

  宁波图书馆一直以来以儿童需求为导向、以儿童成长为目标,提供优质高效的少儿服务,宁波图书馆一直在创新。2015年,宁波图书馆推出“天一童读”,为14周岁以下儿童及青少年提供阅读指导和阅读推广服务,并不断衍生发展出“音阅树”“慧读”“童绘”“朗读”“童艺”等系列少儿阅读品牌,从视、听、读、演、互动多角度去丰富阅读体验,服务方式不断向精准化、多元化、立体化发展,让孩子与书籍、图书馆有了更多亲密互动。宁波图书馆少儿事业部主任王盈说,“当少儿阅读真正成为沉浸式、立体式的,小朋友参与阅读、渴望走进图书馆的意愿会越来越强,我们与小读者的互动和黏性不断加强。”截至目前,宁波图书馆“天一童读”已累计开展阅读推广活动2200余场,线上线下受众近400万人次。

  同时,宁波图书馆还重点打造了线上拓展阅读阵地—— “天一夜读”。从今年1月1日推出以来,“天一夜读”阅读短视频每日更新,“短视频+深度阅读”的形式持续“圈粉”。截至6月28日,“天一夜读”推出180期,全网传播量超600万。如今,打开“天一夜读”阅读短视频,成为不少宁波孩子每天的习惯。“读者在哪里,就把服务阵地拓展到哪里。现在很多小朋友都是互联网的‘原住民’,于是我们供其所需,用朗读短视频的形式吸引更多的小读者关注阅读这件事,特别是每周日晚推出‘我陪孩子读经典’特辑,受到不少家长和小朋友的关注。”徐益波介绍说。

  此外,宁波图书馆还关注到特殊儿童群体,于2022年启动“星光伴读”计划,2023年成立“星朋友”亲子公益伴读团,招募普通市民家庭成为孤独症儿童家庭的伴读志愿者,共同参与图书馆举办的各类阅读和文化活动,截至目前开展活动68场,服务“星宝”3600人次。“星光伴读”特殊儿童阅读项目,让特殊儿童学会正确打开书本、聆听故事、表达想法,促进其语言和社交能力发展;同时,让普通儿童及家庭通过多元阅读,认识、理解、尊重、接纳“星星的孩子”,与他们一同成长。

  可以说,宁波少年儿童图书馆开馆,无论是一应俱全的书籍,还是特色各异的空间,丰富多彩的活动,无论是以孩子为中心的“一米视角”,还是AR、 VR的“前沿视角”,无疑为广大少年儿童的学习、成长创造了更加便利、高质量的环境,同时也带动了书香家庭、书香校园、书香社会的建设。