挖掘并推出更多优秀舞蹈表演、创作及教育人才
作者:本报记者 吴华  来源:中国艺术报

  第十三届“桃李杯”全国青少年舞蹈教育教学成果展示活动拉开帷幕——

挖掘并推出更多优秀舞蹈表演、创作及教育人才

  第十三届“桃李杯”全国青少年舞蹈教育教学成果展示活动媒体见面会3月16日在北京舞蹈学院举行,正式拉开了本届“桃李杯”活动的序幕。

  “桃李杯”全国青少年舞蹈教育教学成果展示活动的前身是“桃李杯”舞蹈比赛,1985年由北京舞蹈学院发起,是由原文化部主办、国内规格最高的青少年舞蹈大赛。自2016年第十一届起,调整为展演展示活动,至今已成功举办了十二届。“桃李杯”创办30多年来,始终本着检阅我国舞蹈教学成果、总结舞蹈教学及创作经验、提高舞蹈教学素质和表演水平、繁荣舞蹈剧目创作、发现选拔优秀舞蹈人才的目标任务,推出了大量优秀舞蹈人才、优质舞蹈剧目及高质量舞蹈教育课程。

  本届“桃李杯”展示活动由文化和旅游部主办,文化和旅游部科技教育司、北京舞蹈学院承办。“‘桃李杯’重新回到它出发的地方,第一感觉就是非常兴奋。”北京舞蹈学院党委书记巴图难掩激动之情,在他看来,“桃李杯”不仅是选拔优秀舞蹈人才的平台,更给予学院办学极大的动力,要不断改善人才培养体系、提升人才培养质量。

  本届展示活动将传承发展“桃李杯”自身的优秀属性:“高峰属性”“竞争属性”“教育属性”“本体属性”“研创属性”“示范属性”,主要包括三个板块:学生展示、教师精品课展示和舞蹈教育教学研讨会。其中,学生展示按照中国古典舞、中国民族民间舞、芭蕾舞、现代舞和群舞等不同组别遴选展示,以年龄段和性别区分,通过逐级遴选,推出一批优秀青少年舞蹈人才。教师精品课展示优秀舞蹈专业教师教学实践成果。舞蹈教育教学研讨会围绕新时代舞蹈专业教育改革发展和人才培养模式创新,关注当前舞蹈教育教学前沿动态,聚焦机遇与挑战进行研究探讨。

  为进一步加强对优秀人才及作品的选拔、鼓励和推介,促进舞蹈创作、表演及舞蹈教育的发展,本届“桃李杯”展示活动计划对入选项目设置“入选”和“优秀”两个层次,优秀项目具体包括优秀表演人才、优秀剧(节)目及编导、优秀指导教师和优秀精品课。另外,本届“桃李杯”展示活动青年组参与范围扩展到了符合年龄要求的全日制舞蹈专业硕士研究生,扩大了优秀人才选拔的范围。

  本届“桃李杯”展示活动除主体展示活动外,还设有相关配套活动,包括国际标准舞、街舞、音乐剧、舞蹈影像特邀项目展演,并积极组织优秀剧目地方巡演。“对于新生艺术种类的覆盖,旨在让艺术教育界关注社会审美的变化,关注舞蹈艺术发展新的形态,同时也希望通过这样的展示,同行之间能互相分享人才培养的经验。引入新的艺术的增量,这也是‘桃李杯’面向时代、面向未来发展的一种精神属性。”巴图说。

  据了解,本届“桃李杯”展示活动成立专家委员会,对展示活动的思想性、艺术性和专业性进行总体把关,同时负责特邀展演部分和舞蹈教育教学研讨会内容的遴选,负责对活动全过程的合法合规性进行监督审查。专家委员会下设专家评审组,在专家委员会监督指导下开展工作,向专家委员会负责。专家评审组负责学生展示项目和教师精品课的复评和终评。