打造新时代中国文联研修培训主渠道主阵地
——新时代中国文联文艺研修述评
作者:中国文联文艺研修院  来源:中国艺术报

  开展教育培训是文艺界学习贯彻党的十九大精神、用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑的重要举措,是建设高素质文艺人才队伍、培养造就优秀文艺人才的重要途径,也是推进文联深化改革、加快文联职能转型的必然要求。作为中国文联直属专业培训研修机构,党的十八大以来,中国文联文艺研修院(以下简称研修院)在中国文联党组坚强领导和指导下,在机关各部门、各全国文艺家协会和直属单位大力支持下,深入贯彻落实习近平总书记重要讲话及指示批示精神和党中央决策部署,发挥中国文联教育培训主渠道主阵地作用,面向全国文艺界和全国文联系统深入实施全国文艺领军人才研修培养工程、全国中青年文艺人才研修培养工程、新文艺群体拔尖人才研修工程、少数民族地区文艺骨干研修工程、文艺人才海外研修工程、基层文艺骨干培养计划、全国市县级文联负责人轮训计划以及文联协会常态化培训工作,持续做好旨在扶持学员合作和创作的“铸梦计划”和“携手铸梦工程”。十年来,累计举办国内外研修培训项目174期,培训学员40854人次;举办“铸梦计划”活动20期,参与校友1075人次;资助扶持校友文艺创作项目达136个。目前,研修院已建立起一个包括文艺领军人才、中青年文艺人才、新文艺群体拔尖人才、少数民族文艺骨干、基层文艺骨干、文联协会工作和海外研修七大类研修项目,以及网络新媒体学习平台、“铸梦计划”“携手铸梦工程”等后续延伸服务在内的具有文联特点的研修培训体系。

  2019年12月2日,中国文联首期全国中青年文艺领军人才高研班在京开班,中国文联党组书记、副主席李屹出席开班式并作主旨报告。

  1、以“围绕中心,服务大局”为立身之本

  自2011年底研修院更为现名开展工作以来,就牢固确立了“围绕中心、服务大局”的工作指导方针。这个“中心”是指中国文联党组的中心工作,“大局”即是我国文艺事业的繁荣发展。党的十八大以来,研修院牢牢把握这8字方针,坚守培训研修工作的正确方向,力求不断提高研修培训工作对文艺发展、对中国文联党组中心工作的贡献。

  (一)“造就一大批德艺双馨名家大师,培育一大批高水平创作人才” 。习近平总书记在党的十九大报告中提出:“加强文艺队伍建设,造就一大批德艺双馨名家大师,培育一大批高水平创作人才。”为文艺队伍建设明确了努力方向。党的十八大以来,研修院以中青年文艺人才培养为重点,持续用力打造一支为社会主义文艺事业服务的主力军。目前,针对中青年文艺人才,研修院开设的班次有中青年文艺领军人才高研班、中青年文艺人才高研班、中青年德艺双馨文艺工作者高研班三类。自2013年以来,共开展三类班次19期,培训学员735人次。中青班坚持突出思想引领、服务大局、高端定位、开放创新,倡导德艺双馨,综合采取多种培养方式,提升培训质量。

  (二)“加强对新文艺组织、新文艺群体的团结引导”。在中国文联十大、中国作协九大开幕式上发表的重要讲话中,习近平总书记强调文联、作协“要加强联络,延伸工作手臂,加强对新文艺组织、新文艺群体的团结引导,把千千万万文艺从业者、爱好者凝聚起来,不断增强组织吸引力” 。自2017年起,研修院深入贯彻落实习近平总书记关于文艺工作的重要论述精神和中国文联党组的决策部署,加强对“文艺两新”的联络、调研与服务,面向新文艺群体举办研修培训,迄今已举办8期研修班(其中线下5期共培训219人次,线上3期共培训695人次),累计培训学员914人次。新文艺群体培训坚持引导新文艺群体学员提升政治思想水平,明确创作方向;学习感悟中华优秀传统文化与时代精神,坚定文化自信;为学员搭建高水平的艺术跨界交流平台,提升创作水平;引导学员学习老一辈艺术家德艺双馨的精神,培养艺术创作的良好心态和德行追求;打造有向心力、凝聚力的班集体,将新文艺群体学员紧密团结在中国文联周围。

  (三)“工作向基层倾斜,服务向最广大文艺工作者拓展” 。习近平总书记在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话中要求:“新形势下,文联、作协要深化改革,工作向基层倾斜,服务向最广大文艺工作者拓展。”研修院积极贯彻落实习近平总书记在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的重要讲话精神,重点开展了三方面的工作:一是面向全国文联基层文艺骨干开展培训,迄今已举办3期专题培训班,累计培训学员447人次;二是贯彻落实习近平总书记在2014年中央民族工作会议上的重要讲话精神,启动“全国少数民族地区文艺骨干培养工程”,以“加强民族团结,增进文化认同,铸就中华民族共同体意识”为主题,迄今已举办全国少数民族地区文艺骨干研修13期,培训学员510人次;三是开展全国市县级文联负责人轮训计划,迄今已举办培训班21期,培训学员1524人次。通过将优质培训资源向广大基层和少数民族地区倾斜,一方面提升了学员的思想政治水平,增强了“四个意识”,另一方面使他们开阔了视野,提升了专业能力,增强了服务基层的本领。

  2018年3月30日,中国文联第二期全国新文艺群体拔尖人才高研班在京开班。图为学员在进行破冰与团建活动。

  (四)“讲好中国故事,向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象”。党的十八大以来,围绕党和国家工作大局,讲好中国故事,传播中国声音,提升中华文化的感召力、影响力,一直是以习近平同志为核心的党中央着力强调并大力倡导的,也是习近平总书记对新时代广大文艺工作者的殷殷期盼和谆谆嘱托,和“希望广大文艺工作者用情用力讲好中国故事,向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象”的殷切希望。2013年以来,研修院先后组织内地及澳门地区文艺人才赴美、日、韩、英、俄、德等国家开展了12期海外研修班,累计培训学员215人次,为学员开阔视野、提升格局、成长进步创造条件,也以此为契机增进中外文化交流互鉴;组织开展3期澳门地区文艺人才赴内地访学交流活动,开展第11届海峡两岸暨港澳地区艺术论坛,密切海峡两岸暨港澳地区文艺工作者的联系,共同弘扬中华优秀传统文化,共同阐发中华文化的时代内涵,厚植中华民族同胞的精神纽带。此外,为适应当前对外文化交流传播需要,研修院以培养具有国际视野的视觉艺术策展人、舞台艺术制作人为抓手,开展了6期视觉艺术策展人培训班、 2期舞台艺术制作人培训班,累计培训学员324人次。

  (五)“发挥文联系统的组织优势”。习近平总书记在中国文联十一大、中国作协十大开幕式上的重要讲话中作出了“要发挥文联、作协系统的组织优势”的重要论述。为培养高素质专业化文联工作者队伍,研修院建立了以中国文联局处级干部学习班(迄今累计举办31期)、全国市县级文联负责人研修班为主体,涵盖中国文联团体会员负责人培训班、全国文艺家协会处级干部暨省级文艺家协会秘书长研修班、全国文联处级干部研修班、全国文联系统网络专题培训班、中国文联年轻干部及新进工作人员培训班、地方文联委托培训班等多类别、多层次的培训体系。2013年以来,共开展以上类别培训项目77期,累计培训学员36015人次。培训通过综合提升文联干部思想政治理论水平、工作能力和文化艺术素养,增强履职尽责能力,以适应文联全面深化改革的新职能新任务新要求,推动文联工作创新发展。

  2、以“讲好文联大思政课”为首要之责

  抓好文艺领域培训中的思政课,是文联组织开展理论武装、凝聚文艺队伍的必然要求,也是首要之责。党的十八大以来,研修院结合新形势下党的群团工作、文艺工作和干部教育培训工作的新政策、新要求,在思政课教学领域重点进行以下三个方面的探索和实践。

  (一)始终坚持研修培训工作的正确方向,用“主线”、主题统领教学全过程。在多年的教学实践中,研修院逐步形成了“一条主线”的培训工作理念,即紧紧围绕中国文联党组的中心工作,把马克思主义文艺观、社会主义核心价值观、以人民为中心的创作观和德艺双馨的艺术人生观贯穿于教学全过程。“一条主线”明确了文艺工作者的政治方向、价值取向、创作导向和社会形象,是文艺研修培训的根本和灵魂。

  与此同时,研修院在设计班次时,均会围绕一个时期党和国家的大政方针,围绕中国文联党组的工作重点,结合受训学员的培训需求,明确研修主题。如2018年举办的第六期全国少数民族地区文艺骨干研修班的研修主题是“增强中华民族共同体意识,促进各民族文化艺术交流融合”,2021年举办的第五期视觉艺术策展人高研班的主题是“策展助力文化传承与乡村振兴”。用“主线”、主题统领教学全过程,确保了研修院培训工作的正确方向而不跑偏。

  2018年9月,中国文联海外七期学员在俄罗斯国立舞台艺术学院体验俄罗斯表演体系及演技训练方法。图为学员进行基础训练。

  (二)积极推动文联“大思政课”教学改革创新,不断增强思政课的思想性、理论性以及感染力、亲和力、说服力。文艺界学员思想活跃、思维敏捷、感知力强,增强文联“大思政课”的针对性、有效性,让“大思政课”讲得有深度、有力度、有温度,就必须把理论跟现实结合起来,既要做到历史与现实有机结合,又要做到理论与实践有机结合,在教学中实现政治性和学理性相统一、价值性和知识性相统一、显性教育和隐性教育相统一。从2019年开始,研修院积极改革创新“大思政课”的教学模式、教学方法,在传统思政课教学手段的基础上,结合行业特点,进行了以下几个方面的探索和尝试:

  一是开发思政课系列课程。近年来,研修院将完成的国家社科基金课题《马克思主义文艺观的中国实践和发展》的课题成果转化为系列思政课程,先后开发出了《马克思主义文艺观的中国化历程》《推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展》《文艺创作与“四力”》《正本清源,守正创新》《“两个结合”重要论断的时代价值与实践要求》等系列课程,并结合典型案例、经典导读等教学手段在多个培训项目中讲授,受到学员的一致好评。

  二是打造三地联动、互为支撑的思政课研修培训基地。2022年,在中国文联党组和有关地方党委、政府、文联的大力支持下,研修院在景德镇的研修培训基地已经挂牌并投入使用,与延安鲁艺文化中心合作的鲁艺研修基地也计划于年内挂牌。今后,研修院将依托景德镇研修基地,开展以“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”为主题的培训课程;依托延安鲁艺教学基地,开展以“赓续红色基因,坚定理想信念”为主题的培训课程,在北京开展以学习社会主义先进文化为核心的研修课程。

  三是开发“正本清源,守正创新”系列教材。在多年的教学实践中,研修院摸索、总结出了一条适合文联系统开展研修培训、将思政课与专业课内容有机结合起来的教材编写规律。在原“铸梦”系列教材的基础上,2021年,研修院启动了“正本清源,守正创新”系列培训教材的编写工作,首批《马克思主义文艺观的中国实践和发展》《永远的鲁艺:延安鲁艺时期的教学与创作》《别开生面——推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展文艺名家案例集》《中华美学精神与当代文艺创作》(修订版)等4本教材将在今明两年陆续出版。

  (三)加强研修院干部队伍政治建设和思想理论建设,持之以恒推进党建工作和研修培训工作深度融合。打铁还需自身硬,思政课的目标是要解决培训对象的理想信念问题。多年来,研修院领导班子清醒地认识到:做好党的文艺研修培训工作,必须要有一支政治过硬、作风优良、求实创新、能打胜仗的研修培训队伍。研修院逐年制定年度《党建和意识形态工作大表》《培训项目计划大表》,将全年党建工作与培训工作一起谋划、一起部署,同步推进、同步考核,形成了全体员工参加政治理论学习、全体党员参与党建工作的工作机制。与此同时,各支部积极创新党建活动形式,利用好“学习强国”“支部工作”等新媒体平台,在个人自学基础上开展集中学习、现场教学、专题研讨、诵读演讲、党史知识竞赛等学习活动;结合各部门实际,开展半月谈、谈心会、思辨会等活动,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,尤其是习近平总书记关于文艺工作的重要论述,系统学习党的文艺方针、政策;利用“培训季”前后的窗口期,广泛开展“课题研究”“业务练兵”,围绕政治理论学习、业务知识学习,积极组织内训和工作经验交流,找准工作结点、抓住工作重点、解决工作难点;积极派员参加中国文联举办的各类干部读书班、培训班等,提升干部职工的理论水平和专业素养。

  2021年5月23日,在第八个文艺志愿者服务日到来之际,中国文联第十六期全国中青年文艺人才高研班学员在延安鲁艺旧址举办艺术实践活动。

  3、以“把握规律,不断提升培训专业性、针对性、实效性”为精业之道

  总结多年工作经验,研修院在把握规律,不断提升培训的专业性、针对性、实效性,打造具有中国文联特色的培训研修体系方面,形成了以下“六大理念”:

  按需施教。按需施教的“需”,就是把学员个人的需求、调训部门的组织需求、做好这个文艺岗位的职业内在需求统筹起来。在每个培训班前、中、后等环节,通过问卷调查、电话沟通、座谈、访谈等形式,围绕上述三个需求层次开展调研,建立健全以需求为导向的培训计划生成机制和培训内容生成机制,坚持“一班一调研、一班一设计、一班一总结”。

  科研引领。以科研引领培训,就是要强化科研的先导性、基础性和战略性作用,着力研究新时代文艺发展、文联工作的规律,研究新时代文艺人才、文联干部成长成才的规律,研究新时代研修培训工作改革创新的规律,以科研成果指引培训研修工作科学开展。多年来,研修院先后开展了“马克思主义文艺观的中国化历程”“全国中青年文艺人才培养模式研究”等20余项研究课题,推出了《中美策展人访谈录》《舞台艺术的经营之道》《新举措、新思路、新成效——全国地县级文联负责人研修班学员典型案例集》等文艺研修系列丛书,开发了一系列培训课程,为开展培训工作提供了有力支撑。

  跨界融合。所谓跨界,就是集合多个艺术门类,开展跨门类跨领域的艺术研修。我们一直坚持“四个融合”的办学理念,即不同艺术门类的融合、艺术传承与时代发展的融合、民族情怀与国际视野的融合、艺术与科技和市场的融合,经过几年的摸索,跨界研修逐步成为了研修院培训工作的特色和优势。

  名师导引。2013年以来,给研修院各类班次授课的各艺术领域的名家大师、各类院校的专家学者、相关机构代表以及文联系统的领导等共计400余人。为了加强研修院师资库建设,从2014年开始设立了特聘导师制,分三批聘请了84名特聘导师。研修院还设立了专家咨询委员会,由研修院特聘导师、优秀校友以及中国文联相关部室、各全国文艺家协会研究部门负责人和相关业内专家组成,为研修院培训工作提供发展规划、课程研发、课题研究、培训调研、学员选拔等方面的指导和把关。

  2022年7月,中国文联第21期全国市县文联负责人研修班在景德镇基地开班。图为学员在开展座谈交流活动。

  延伸服务。研修院从2014年起,开始面向广大校友举办“铸梦计划”活动。通过开展主题研讨、采风创作、展览展演、作品交流、成果推介、图书出版等活动,拓展研修服务平台,搭建合作桥梁,筑牢感情纽带,推动研修成果转化。2016年起,启动了“携手铸梦工程”,面向广大校友择优选拔具体创作项目,开展孵化资助和辅导扶持。高度重视“互联网+研修培训”平台建设,加强研修院官网与官方微信公众号建设,搭建网络直播教室,新冠肺炎疫情以来,先后推出了“博文讲坛”“文艺两新校友谈”两档网络直播节目,为学员提供行业资讯、在线学习、交流合作、推介展示等各项服务。

  以人为本。坚持以人为本,首先是以学员为本。在研修培训工作中,牢固树立服务意识,从学员实际需求和文艺人才成长规律出发,全心全意为学员服务,做好教学保障、组织管理工作。同时,对于学习纪律高度重视,制定《中国文联文艺研修院学员管理暂行规定》等制度,通过组建学员临时党支部和班级委员会,引导学员加强班级管理和学风建设,从严治学,从严治教。以人为本,也是以员工为本,我们注重内部人才队伍建设,定期开展业务内训和各类文体、团建活动,持续加强团队战斗力和凝聚力。

  展望未来,研修院将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实习近平总书记关于文艺工作的重要论述精神,聚焦新时代新征程文艺工作使命任务,不断加强思想引领,不断提升研修培训工作的专业性、针对性、实效性,不忘初心、牢记使命,踔厉奋发、笃行不怠,为推动文艺事业繁荣发展、建设社会主义文化强国提供有力的思想政治保证和人才支撑。