“如何让孩子们在当下社会环境中，潜心投入戏曲艺术的创作、学习，用戏曲为人民服务，而不是为人民币服务，是值得深入思考的问题。”在北方昆曲剧院党总支书记孙明磊看来，当下多剧种人才的培养，更要着力培养“内外兼修”和具有“精益求精”艺术追求的戏曲人才。

　　为进一步推动中国戏曲学院多剧种人才培养，中国戏曲学院表演系日前以线上方式召开人才培养质量提升大讨论——教学实践基地人才培养方案讨论会。中国戏曲学院党委书记李必友、院长尹晓东与中国剧协副主席李树建，北方昆曲剧院党总支书记孙明磊，中国评剧院副院长刘云丽，北京市河北梆子剧团党总支书记、团长王洪玲，北京市曲剧团党总支书记、董事长戴兵，广东潮剧院党委书记、院长黄奕瑄，扬州市文化和旅游局副局长、扬剧艺术研究所所长李政成，广西南宁艺术研究院院长方宁，吉林省吉剧院院长张思光，河南豫剧院副院长丁建英，江西省赣剧院副院长黄海红，四川省川剧院副院长廖天麟，湖南省花鼓戏剧院副院长银铮铮，贵州省黔剧院党委书记张亚西等教学实践基地的十余家院团负责人出席会议，会议由中国戏曲学院表演系主任王绍军主持。与会专家围绕戏曲院团人才培养需求、校地联合办学模式、基地教学模式与课程设置、人才选用机制衔接、尖子人才培养等议题，展开了深入交流。

　　2009年，中国戏曲学院开设了河南豫剧本科班，班里的学生毕业后回到河南豫剧院，构建了豫剧青年团，为河南豫剧的发展输入了鲜活的力量。据李树建介绍，国戏开展定向招生，施行校地“一师一生一策”联合培养豫剧人才的实践模式，值得广泛推广。他说，河南豫剧院青年团成立9年来，这些从国戏出来的青年豫剧人才为豫剧的传帮带贡献了力量。

　　“大多数戏曲院团中普遍存在着人员老化、人才断档等问题，直接影响了院团的人才梯队建设。如果不能持续开展专业人才的梯队建设，戏曲艺术的传承和发展就无从谈起。所以，推动院团与院校合作，培养专业戏曲人才是最有效的模式。”刘云丽介绍， 2019年中国评剧院与国戏合作培养学生，在两院的共同努力下，这批学生也于去年顺利毕业，中国评剧院择优录用了其中3名演员和1名演奏员。

　　中国戏曲学院在1999年招收过北京曲剧本科班第一届学生， 2008年招了第二届， 2018年招了第三届，从三届的招生数量来看，人数在逐渐减少。戴兵建议，院团和学校应该深化“订单式培养”，促进“产、学、研、用”融合的校团联合模式。

　　2019年，国戏开设了湖南花鼓戏本科班，安排退休的表演艺术家以及湖南花鼓戏剧院的一级演员为学生们授课。在银铮铮看来，花鼓戏年轻的演员们在文化课程学习方面相对匮乏，参加本科班学习对演员的表演生涯是大有助益的。银铮铮认为，院校和地方院团应更注重教演相帮，不能厚此薄彼，二者应相辅相成。李必友认为，院校与院团的关系，要遵循戏曲艺术规律，建立和完善专业院校培养与表演院团传习相结合的人才培养模式，坚持开放办学，健全合作机制。同时紧扣民族复兴任务、高质量发展要求，把人才培养质量放到更加突出的位置，为党和国家培养更多德艺双馨的新型戏曲人才。

　　尹晓东表示，要坚守中国戏曲学院办学定位，深化对地方戏人才培养重要性和紧迫性的认识，抓好与全国院团教学实践基地的优势互补、协同合作，着力构建戏曲命运共同体，全面提升人才培养质量，携手推动戏曲事业繁荣发展。