中国文联召开党组扩大会议学习传达全国文化体制改革工作会议全国宣传部长座谈会精神
http://www.cflac.org.cn     2011-05-06     作者:梁仁     来源:中国艺术报

    5月4日,中国文联召开党组扩大会议学习传达贯彻全国文化体制改革工作会议和全国宣传部长座谈会精神。中国文联党组书记赵实主持会议,党组副书记、副主席覃志刚、李屹,党组成员、副主席冯远、廖奔,党组成员、书记处书记夏潮,以及各全国性文艺家协会、文联机关各部室、各直属单位负责人出席了会议。会议学习传达了中共中央政治局常委李长春同志的重要批示,学习传达了中共中央政治局委员、书记处书记、中宣部部长刘云山同志的重要讲话和中央政治局委员、国务委员刘延东同志的重要讲话精神。

    赵实就中国文联如何进一步深入学习贯彻落实会议精神讲话。她说,刚刚在合肥召开的全国文化体制改革工作会议、全国宣传部长座谈会是“十二五”开局之年以改革发展为主题的一次重要会议,是中央对推进文化体制改革、推动社会主义文化又好又快发展进行的一次再动员、再部署的重要会议。中央领导同志的重要批示和重要讲话,高屋建瓴、总揽全局,论述深刻、意义深远,充分肯定了前一阶段文化体制改革取得的显著成就,对下一阶段的改革发展工作提出了明确的要求,作出了全面部署。深入贯彻会议精神,对于我们进一步推进文联系统深化改革、推动文艺工作和文联工作创新发展,特别是对于做好九次文代会的各项筹备工作,具有极其重要的指导意义。

    赵实就学习贯彻提出了五点原则要求。第一,文联的各级领导干部要把传达好、学习好、领会好、贯彻好中央领导同志的重要批示、重要讲话精神,作为当前的一项重要任务来落实。要把各级干部群众的思想和行动统一到中央关于深化文化体制改革、推动文化繁荣发展的新部署、新要求上来,进一步增强深化改革创新、推动科学发展的责任感和使命感。要通过学习,深刻领会文化体制改革取得的新成就、新进展,认清文化体制改革面临的新形势,进一步增强改革的信心和决心,增强深化改革的自觉性、主动性;深刻领会深化改革发展的指导方针、目标任务、关键领域、政策措施、进度要求,提高对改革的驾驭能力和执行力;深刻领会十二五时期文化事业产业发展的战略目标、规划任务、重点措施,进一步提高推动文艺事业科学发展、文联工作创新发展的能力;深刻领会引导文艺创作、促进文艺繁荣的重要使命和社会责任,提高文联和各文艺家协会弘扬社会主义核心价值体系,促进创作繁荣、评论繁荣的引导力。

    第二,要高度重视、积极推进重点领域改革。要吃透文件精神,掌握改革政策,牢牢把握改革的正确方向和主动权。文联系统即将实施的非时政类报刊的改革,任务十分艰巨,是对文联和协会各个报刊出版单位干部职工精神状态、工作能力新的重大考验。目前要深入调查摸底,根据市场需求和自身状况,研究制定改革方案。在改革过程中,要加强领导、统一部署、分类指导、分批推进,把改革与发展,体制机制创新、内容形式创新、传播手段创新紧密结合在一起,以发展的成果检验改革的成效。

    第三,要紧紧围绕建党90周年,唱响时代主旋律,精心策划组织,举全文联和各全国文艺家协会、各团体会员之力,深入开展好“坚定不移跟党走——纪念建党90周年”的重点主题教育活动、主题文化活动、主题宣传活动。要开展好主题教育活动,组织广大党员和干部对党的知识、党的历史、党的理论、党的文艺发展史的学习教育。要搞好主题文化活动,引导广大文艺工作者面向基层、服务群众,参与重大题材的创作、重大活动的展演、重点文艺作品的评论。要扩大主题宣传,拓展宣传阵地,充分运用广播电视、报刊、网络等媒体,调动文联所属报刊网站的力量,积极开展好主题宣传活动。

    第四,要在文联系统继续深入开展专题调研,深入基层、深入实践、深入会员,组织好关于文化建设、文艺发展和文联工作的调研。要加强理论研究,总结新经验,分析新问题,提出改革创新发展的新思路新措施。通过调研,在广大文联工作者中间形成深入基层、贴近群众、服务群众的作风。

    第五,要进一步深入开展学习型党组织建设,深入开展群众路线的教育,深入开展学习杨善洲同志的活动,大力推进创先争优,立足本职岗位,创造一流业绩,不断加强文联各级领导班子建设和人才队伍建设。要强化以人为本、执政为民的理念,树立一切为了人民、一切依靠人民、全心全意为人民服务的宗旨意识,牢固树立群众观点、坚定群众立场,把满足人民群众日益增长的精神文化需求,作为文艺工作的根本出发点和落脚点。努力引导文艺工作者创作以人民群众伟大实践为主题内容的优秀作品,以优秀的作品鼓舞人、激励人、引导人。文联机关和各文艺家协会要强化服务意识,强化联络文艺工作者的纽带作用,不断创新服务手段,提高服务水平。赵实指出,今年党和国家大事多、要事多,文联工作任务重、时间紧,我们要以昂扬的精神状态、高度敬业的态度、极端负责的精神,高质量、高标准地完成各项任务。

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