19125年4月21日 星期一
艺术的功能在当代社会得到多方面的认识与拓展,不仅在人格的陶冶与培养、精神财富的生产与累积等方面获得广泛认同与强化,随着信息社会的飞速发展,艺术更扩展为重要的社会产经形式,成为现代社会日常生活内容的重要提供者,成为现代生活方式的一种必要尺度。相应的,艺术生产与社会产生了多方面、多层面的重要链接。作为艺术生产的奠基环节,艺术教育因此全面兴盛起来。近年来,中国艺术教育在原来教育格局中的附属地位正在改变,初中高各个层级的艺术教育全面铺开。尤其近十多年来,直接为社会提供有效艺术资源的高等艺术教育在我国发展迅猛,全国大部分综合性大学相继开设艺术类专业。据统计,我国开设艺术类专业的院校已从过去的几十所猛增到现在的一千多所,全国每年的艺术类专业招生规模从几千人急升到上百万人,艺术学科在舞蹈、美术、音乐等传统学科基础上扩展出动画、新媒体艺术、艺术管理、艺术财经等新兴学科,社会上的各类职业艺术培训机构,也遍地开花。
相对于艺术教育的爆炸式发展,为艺术教育服务的资讯平台建设却相应滞后。当前,我国还缺少综合性艺术教育报纸,教育行业大报和艺术行业大报都没有设置充分的艺术教育版面,单科性艺术教育类报纸门类有限,且尚未形成全国性影响力。打造一个全国性的艺术教育资讯平台,已是时代所需。
因应这一形势,作为中国文化艺术领域的权威性行业大报,我们对原设的《中国艺术报·艺术教育》专刊进行改版,更名为《中国艺术报·中国艺术教育》专刊。我们的目的是打造艺术教育的专业报纸,介入艺术教育多方面领域,准确及时追踪艺术教育的各种动态,构建艺术教育信息资源平台。我们的定位是侧重高等艺术教育,兼顾基础艺术教育和公共艺术教育,注重政策性、知识性、学术性,为艺术教育行业的新闻、资讯、研究、论坛、宣传推广及联谊交流活动等。在栏目设置上,《中国艺术教育》专刊开设深度报道业界重要行动的热点关注和特别报道,也有反映业界多方面动态的资讯解读;既开设展示院校教学理念和发展经验的院(校)长访谈、名师访谈,也有展示院系教学成果的院系风采栏目;学术空间栏目探讨教学和管理中理论与实际的问题,教师手记展示教师或艺术家在教学与研究中的心得体会。此外,还将开设针对广大学生学习、升学、就业的招生与就业等栏目。我们力求既为艺术教育名师、管理者提供丰富业界信息,也为广大师生提供有效资讯服务。希望艺术教育界广大读者能够与我们携手前行,为中国艺术教育的良性发展鼓与呼。