进入江西抚州地界，电子导航图上显眼的王安石大道、曾巩大道，以及高速路旁汤显祖“临川四梦”浮雕，昭示着这个被诗人王勃称为“光照临川之笔”的人文胜地正在前方。来到东华理工大学（南区），陈平辉教授的家就在校门口右手边不远处。

　　一进家门，六幅雅致的《西厢记》《红楼梦》剪纸，让家中显得简洁有序。再一细看，书籍整整齐齐地码放在覆盖整面墙壁的书柜中，近万册书籍一尘不染，一如这个家庭各成员给人的第一印象：勤勉得体、一丝不苟。

　　“充其量我只是个爱书人，算不上藏书家，我们家族世代以舌耕为业。”陈平辉一上来就纠正记者冠之为藏书家的评价。陈平辉家族是不折不扣的教师世家。其祖父有感于“教育救国”理念，用为数不多的家产在江西南城老家创办了一所学校并亲自任教，其父自小跟随祖父从教，在中学任教至退休。目前，陈平辉家族四代里共有15人当老师。2000年，陈平辉家族被当地县教育局授牌“教育世家”。

　　“我爱书，其实是爱读书。”陈平辉自述20世纪80年代刚刚工作头几年，除了伙食费用外，他几乎将所有的收入都用于邮购图书期刊，以至于要结婚了依然身无分文。但陈平辉爱读书却并不吝书，他往往将读过的书尤其是文学作品赠送给亲朋好友和学生，让好书发挥更大作用。

　　爱读书习惯的养成和家庭很有关系。陈平辉的祖母对读书人极尽礼遇之道。20世纪60年代，许多知识青年甚至是被错划为右派的老师常常被请到家中当座上宾，这让年幼的陈平辉深受影响。而早年父亲上堂教书，也常常把他寄放在校图书室内。正因如此在自己儿子小时候，陈平辉也常常带去逛书店。陈平辉至今还保存了20世纪80年代南昌席殊书屋最早的黄金会员卡，如今也还常和家人参加读书沙龙活动。

　　由于家族里教师多，每当寒暑假家人相聚，他们经常交流读书和教育心得。陈平辉认为，从教育者的角度来读书看书，就不能把书看得太窄。他常鼓励家族中的教师亲戚广泛阅读、活学活用。

　　陈平辉以一个文科学者的身份，在东华理工这样一个理工科大学中担任教务处长多年。为学校培植灌注人文精神，是他追求的目标。陈平辉进入大学工作后，连续八年担任学生班主任工作。在任教务处处长期间，他将自己的读书心得，书写印制成一副副对联挂于学校各处，如“如许渠清，当有源头活水；这般任重，应多卷里愚公”“教学须真诚，不负社会多期许；读书应努力，要知供学更艰辛”等等。

　　“读书与做人息息相关，不能变化气质的读书是死读书。”为此，陈平辉专门为东华理工的学子们撰写了《读书九问》，悬于校图书馆内。我们录之作为本篇结束，并与读者共勉：“书库万卷适我取——你会选择吗？书厦万丈平地起——你会积累吗？书海无涯莫迷航——你有方向吗？咬定书山不放松——你有毅力吗？书浪百纳汇江海——你会整合吗？书山有路巧为径——你会运筹吗？书上得来终觉浅——你会应用吗？书香醉人我独醒——你会批判吗？书破万卷求自如——你能创新吗？”